教师资格证考试中学综合素质综合练习【八】

上传者：姜永鹏
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上传时间：2018-10-17
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教师资格证考试中学综合素质综合练习【八】

　　中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件

　　5、下列说法错误的是(　)

　　A.春秋战国时期士是中国第一代教师群

　　B.世界上最早的师范教育机构诞生于法国

　　C.古希腊的智者以专门教授人们知识为生

　　D.我国最早的师范教育产生于清初

　　【答案】D

　　6、下列选项中不属于教师劳动复杂性的表现的是(　)

　　A.教育目的的全面性

　　B.教育任务的多样性

　　C.教学手段的多样性

　　D.劳动对象的差异性

　　【答案】C

　　7、现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有()。

　　A.未来性

　　B.滞后性

　　C.连续性

　　D.广延性

　　【答案】B

　　8、教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务。用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立()职业道德。

　　A.教书育人

　　B.爱岗就业

　　C.为人师表

　　D.终身学习

　　【答案】D

　　9、教师提高对自己教学活动的自我观察，发现和改进其中的问题，提出改进方案，是教师作为()的角色。

　　A. 设计者

　　B. 指导者

　　C. 组织者和管理者

　　D. 反思者和研究者

　　【答案】D

　　材料分析题

　　10、我原来在小学是个很爱提问的人，可每次提问都给否定了。记得有一次，一位语文在教古诗《春晓》时我觉得有异议，就问老师：老师说诗人春天好睡觉，连天亮都不晓得，那他夜里怎么能听见风雨声呢?这位老师不以为然地说：这有什么奇怪的!早上起床到外面看一看不就知道了?当时我还要再问，老师挥挥手让我坐下，环视一下全班同学，多少带有嘲笑的口吻说道：大家说说看，是他对还是老师对?同学们毫不犹豫地答道：老师对!当时我感到很尴尬，竟然对自己的判断产生了怀疑。所以，到了中学以后，我很少提问不像以前那样炸刺了。问题：请根据尊重关爱学生的教师职业道德规范及蕴涵的思想观念，分析说明本例中教师的表现会产生什么危害?教师应该怎样对待这样的事情?

　　【参考答案】

　　危害：本例中的老师不允许学生有不同的观点或者异议，损害了学生的求知欲和积极的思考，扼杀了学生的创新精神的发展。而且在课堂上没能尊重学生的人格尊严，使他受到了其他学生的嘲笑，伤害了我的自尊心，使我在以后的学习过程中，不再提问问题、不再积极思考、对教师教授的知识也不再具有批判精神了。这些都损害了我的创新精神和创新能力的发展。

　　处理办法：面对学生课堂上突然地提问，教师应该充分运用自己的教育机智，沉着冷静地适当的采用启发式教学法，让学生参与到教育教学过程中来，展开积极的思考和讨论，老师从旁提供帮助和指导，让学生代表发言，表达自己的观点，最后教师总结大家的观点得出相应的结论。

　　这样不仅可以激发学生的求知欲，让学生积极动脑思考，而且锻炼了学生的语言表达能力和创新能力，同时营造了一个轻松、包容、有利于创新精神发展的课堂氛围。