电脑艺术培训心得
《泉州市青少年电脑制作和科学影视制作指导教师培训》心得体会
2017年3月27日-29日,我有幸参加了泉州市市泉州市青少年电脑制作和科学影视制作指导教师培训。本次培训活动虽然只有3天的时间,但从我内心里感受到本次学习是一次充实的学习,一次技术和观念大幅提升的学习,一次具有深刻导向性和推动性的学习,是一次受益匪浅的全面提高辅导教师的水平和技能的学习。下面,我将本次学习的一些体会作阐述如下:
通过这次培训我深刻细致地讲解了关于电脑制作中的技术元素和心理元素,以及对制作成员的审美要求。首先魏老师给我们观看了往年的全国获奖作品,获奖作品中体现了一个自主创作的特点,其次获奖的其中一个关键部分是选题,选题要符合人文、新颖,切记模仿或抄袭指导学生比赛的过程中要让他们找出能够感动自己的东西,并且能够善于发现感动背后的故事。最后强调要有艺术激情,培养学生敏锐的观察能力和丰富的想象力,开拓学生的创新思维以及提高他们的创作能力。同时还要多看今年获奖作品,总结积累,广泛涉猎相关知识。
第一天永安的曾老师还给大家欣赏了往年的科学影响作品,并详细的讲解了关于比赛的选题技巧,虽然此次我培训的是电脑制作方向,但还是有幸学习了相关知识,如今的选题偏向于科学探究,选题必须符合人文性、科学性、可行性、新颖性才有可能入选。
张燕青老师电脑动画从多方面进行了交流,可谓制作一个动画作品就是一个小工程。动画的创意设计及使用技巧非常的重要,从美术设定、角色设定、场景设定、镜头设定和配音配乐做了详细的说明和阐述,也播放了很多优秀作品,欣赏这些作品的同时,我看到了教师和学生们的付出与努力。
第二天我分到美术组,开始实践操作,用手绘板进行绘画,对于一个没有美术基础的我来说,确实觉得无从下手,但经过陈老师的详细讲解和指导也完成了一些简单的作品,非常的心悦,手绘板用于电脑艺术设计快捷方便,在追求美的路上加快了速度,若是在电脑艺术创作方面可以很好利用这一工具。
最后一天是大家这几天作品的鉴赏,看到每一个老师都有着很大的进步,有而看到了自己的一些不足,比如创意方面,这将和我们以后指导学生比赛是一样的性质,需要我们认真,耐心的鼓励和引导学生,还要不停的总结和分析。
总之好的创意的发现和形成并不是一日之功,需要我们在辅导学生的过程中引导学生不断地积累,不断地发现和思考,最终形成学生的一种能力。
2017年4月2日
马**
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