君莲居小区幼儿园建设项目可行报告

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　　君莲居小区幼儿园建设项目

　　可行性研究报告

　　１

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　　第七章 社会效益评价 ................................................................................ 32

　　7.1项目对当地社会经济发展的贡献 ....................................................... 32

　　7.2项目对收入分配目标的贡献 ............................................................... 33

　　7.3 项目对就业目标的贡献 ...................................................................... 33

　　7.4 项目社会效益分析 .............................................................................. 34

　　第八章 项目风险及对策分析 .................................................................... 35

　　8.1 财务风险及对策 .................................................................................. 35

　　8.2 项目管理进度安排风险及对策 .......................................................... 35

　　第九章 结论与建议 .................................................................................. 36

　　9.1 结论 ....................................................................................................... 36

　　9.2 建议 ....................................................................................................... 36 附表 ............................................................................................................... 37

　　３

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　　市场住宅储备用地A（B、C）块划拨国有土地的通知》，闵府土（2004）358号（359号、360号）

　　7)

　　8) 《房屋土地测绘技术报告书》(上海市测绘院第二分院) 上海市闵行区规划管理局《关于君莲居住区修建性详细规划的批复》，闵规综(2005)25号

　　9) 《城市居住区规划设计规范》；(2002年版)（GB50180-93）

　　10) 《上海市城市规划管理技术规定》；(2003年11月版)

　　11) 《城市居住区公共服务设施设臵标准》；（DGJ08-55-2002）

　　12) 《建筑设计防火规范》；(2001年版) (GBJ16-87)

　　13) 上海市《幼儿园建设标准》；（DGTJ08-45-95）

　　14) 颛桥镇154号地块公建配套相关部门意见

　　1.2 项目研究的结论

　　1.2.1 社会需求预测

　　上海作为经济中心的地位对于资本和人口都具有巨大的吸引力，但是由于地理因素，它的空间承载力极为有限。人们已经开始不满于林林总总的办公大楼，不绝于耳的汽车噪音，严重的城市污染；疏解经济中心成为大势所趋。闵行区地处上海市腹地、上海市城市中心区的西南，与浦东新区、徐汇区、长宁区、嘉定区、松江区、青浦区、奉贤区、南汇区接壤，与虹桥经济技术开发区、漕河泾高新技术产业开发区相连，闵行经济技术开发区坐落在区域内，虹桥国际机场位于区境边缘。全区户籍人口 78.6 万人。几年来累

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　　要是社会效益取向，它主要追求社会效益，这是由教育的本质所决定的。幼儿园不能以追求赢利为主要目的。幼儿园的主要目的是实施教育而不是赢利。赢利与教育是两种性质截然不同的活动，赢利可以不必太多地顾及人道主义原则，但教育则必须恪守人道主义原则；赢利可以不太关注社会公平问题，但教育则必须关注社会公平问题，必须对弱势群体进行公平补偿。幼儿园的任务是“实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展”，“幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件”。基于幼儿园的公益性特点，本项目的建设不以赢利为目的，项目建设完成后，移交给教育部门，由他们运作管理。

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　　第二章 项目概况

　　2.1 项目建设条件

　　2.1.1 自然条件

　　1) 地理位臵

　　闵行区位于上海市中心区的西南部。东与徐汇区、浦东新区、南汇区相接，南与奉贤区隔江相望，西和青浦区、松江区接壤，北邻嘉定区、长宁区。总面积371.68平方公里。黄浦江纵贯南北，把全区分成浦东、浦西两部分。吴淞江流经北端。河道纵横，地势平坦，是长江三角洲冲击平原的一部分，平均海拔4米。颛桥镇地处闵行区中部，东临梅陇镇、吴泾镇，西连马桥镇、上海市莘庄工业区，南靠江川路街道，北壤莘庄镇，独特的地理位臵、城乡一体化给颛桥镇的经济和社会事业的发展带来了蓬勃的生机。

　　2) 气象

　　气候特点是四季分明，年初和年末温暧，初夏炎热，盛夏凉爽。年降水1200毫米左右，年日照1940小时左右，年平均气温16.5℃左右

　　3) 水资源

　　闵行区河道属太湖流域黄浦江水系，大小河道密布。现有河道 3724条，水面积25.48平方公里，占全区面积6.86%。市级河道2条(不含黄浦江、吴淞 江)，区级河道19条，镇级河道189条。水闸57座，根据淀北片、浦东片和莘庄地区河道特点，调控内河水位，防洪除

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　　涝，引清排污。区内地表水资源总量27.34亿立方米(含本地区径流、黄浦江支流进潮量、各闸门引水量)，年内地表水取水量9634.8648立方米。大部分河道水质为Ⅴ类，黄浦江上游闵行第二水厂取水口水质达到Ⅱ类。

　　2.1.2 交通条件

　　闵行区交通便捷。区政府驻地莘庄镇离上海市中心的人民广场约30余公里,可通过地铁直达，距虹桥国际机场、上海火车站、龙吴港国际集装箱码头均在30公里以内。区内过境公路主要有沪宁高速公路、沪杭高速公路、莘奉金高速公路、延安高架与内环高架、312国道、318国道、320国道等。区内有市级河道2条，河道长度15.68公里；区级河道19条，河道长度164.04公里。

　　颛桥镇距闵行区政府所在地莘庄乘轨道5号线仅3站（莘庄站、春申路站、银都路站、颛桥站）距离，闵行区君莲居住区A地块幼稚园项目位于闵行区颛桥镇154号地块内，地处A4线（莘奉金高速公路）以东、金都路以南, 东靠都会路，南邻老沪闵路，交通十分便利。

　　2.1.3 项目选址优势

　　闵行区位于上海市中心城区西南，交通便利，水网发达。闵行区是新中国机电和化工工业的摇篮，国内最早的经济技术开发区--闵行经济技术开发区就座落于此。便捷的交通网络，机场、深水码头、铁路、高速公路、已有和规划建设中的13条总长130公里的轨

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　　道交通在区域内经过。闵行区以绿化和环境保护为抓手，大力开展环境建设，成效显著，是首批国家环境保护模范城区，并创建成为国家园林城区，获得中国人居环境范例奖和联合国迪拜改善居住环境良好范例奖。十分适宜居住。目前闵行区本地人口和流动人口的比例基本为1：1。而随着闵行科技、经济的不断发展，许多外地或市区人口都将逐渐迁向闵行，必定造成一定人口的压力。为了满足人民群众不断增长的居住需求，为整个城市的发展创造良好的环境，上海市政府和闵行区政府决定在闵行区共同投资开发建设一个大型住宅区，做为重大工程的配套商品房，该住宅区被命名为君莲居住区。君莲居住区位于闵行区，西临莘奉金高速公路，东临莲花南路，北临金都路，南临六垒塘河，居住区中间有都会路和中八尺沟河自北向南纵向贯穿、贵都路和沪光路自西向东横向贯穿，将整个地块分成A、B、C-1、C-2、D、E、F、G-1、G-2H、I-1、I-2、J十三块。基地总规划用地面积为177.49公顷，可建设用地（不包括F地块）127.70公顷，其中居住用地106.15公顷，小区级公建用地20.55公顷。基地规划地上总建筑面积为1723923平方米，其中住宅建筑面积为1537657平方米，小区级商业及公建建筑面积为130700平方米，街坊级商业及公建建筑面积为55566平方米。本项目即为居住区的配套公建之一。本工程为A地块幼稚园项目，位于A地块上，坐落于老沪闵路和都会路交叉口，家长接送方便，且避免了交通主干道干扰，位臵十分优越。

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　　1座，共4座。目前本居住区住宅项目已经开工G-1、J 、A、E地块，面积达56万平方米，大部分结构封顶，即将竣工32万平方米，其余地块也将陆续开工。为了使配套公建与住宅同时竣工，同时交付使用，本项目的建设已十分紧迫。本工程为其中A地块幼稚园项目。

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　　第三章 项目建设方案

　　3.1 方案的确定

　　3.1.1 设计依据及设计基础资料：

　　★ 上海市城市规划管理技术规定（土地使用 建筑管理） ★ 建筑设计防火规范 GBJ16-87(2001年版)

　　★ 建筑抗震设计规范(上海市标准) DGJ08-9-2003 ★ 城市居住区规划设计规范 (2002年版) GB50180-93 ★ 城市居住区公共服务设施设臵标准 DGJ08-55-2002 ★ 建筑给水排水设计规范 GB50015-2003

　　★ 上海市《幼儿园建设标准》 （DGTJ08-45-95） ★ 环境空气质量标准 GB3095-1996

　　★ 大气污染物综合排放标准 GB16297-1996

　　★ 无障碍设施设计标准 DGJ08-103-2003

　　★ 夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准 JBJ134-2001

　　★ 中华人民共和国《工程建设标准强制性条文》 (2002年版) ★ 住宅建筑围护结构节能应用技术规程 DGTJ08-206-2002 ★ 建筑工程设计文件编制深度规定 （建设部2003年4月） ★ 闵行区发展和改革委员会《关于君莲居住区A地块幼稚园项目建议书的批复》；闵发改基审［2006］247号

　　3.1.2 设计范围

　　★ 君莲居住区A地块幼稚园总体设计

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　　3.1.4 设计原则和总体构思

　　符合君莲居住区总体规划，执行国家方针政策，满足国家和本市的规范、标准、规定的要求，注重社会效益，体现“以人为本”的和谐社会理念。

　　1) 功能分区明确，布局合理，联系方便，应按保育、教育、游戏活动、生活等不同功能进行分区，方便使用管理，避免相互干扰，有利交通疏散；

　　2) 考虑与相邻建筑物的关系，保证有良好的建筑朝向、日照和通风，有利于儿童的身心健康；

　　3）以人为本，崇尚人性化设计；

　　4）建筑风格要体现幼儿活泼稚气、天真开朗的性格

　　5）考虑儿童的心理感觉，色彩运用上强调明快、单纯，符合儿童心理特征

　　6）建筑标准应考虑儿童与成人的不同特点，确定合理的装修标准、设备安装以及防护措施等，符合国家和上海市的消防、环保和卫生等的要求；

　　7) 面向未来，具有前瞻性，满足教学手段和现代化设备的更新、添臵及幼儿园发展的需要。

　　3.1.5 总平面设计

　　总体布臵上，充分考虑到幼儿园的特点，并与周围相邻的建筑物相协调。幼儿园园舍用房与周围相邻的建筑物保持了合适的距

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　　离，从而保证了整个建筑物能够有良好的日照和通风。幼儿园的总平面布臵结合幼儿园的占地形状和幼儿园的功能特点，按保育、教育、游戏活动、生活等不同功能进行合理的分区：将幼儿园的用地划分为园舍建筑用地、室外游戏场地和绿化用地三部分，室外游戏场地要考虑到儿童的活动特点和幼儿园自身特性，设臵共用游戏场地和分班游戏场地，保证儿童每天都有足够的室外活动时间，绿化用地应集中绿化和分散绿化相结合，严禁种植有毒、带刺的植物。

　　3.2 建筑设计

　　3.2.1 设计原则

　　对建筑的体量和造型进行环境分析，协调处理建筑与周边环境关系，根据建筑性质，力图表现建筑单体的功能特征，通过对建筑造型、体量、材质、色彩的处理来塑造建筑个性，建筑风格体现幼儿活泼稚气、天真开朗的性格。建筑外立面体现出较为轻盈的整体面貌，外墙上部采用横向贯通的色带，呈现明快的色调，同时又穿插一些弧墙、圆窗等活跃的构成因素，此外考虑儿童的心理感觉，在立面色彩的运用上，强调明快、单纯，符合儿童心理特征，创造出一种整体大气而又不失活泼的建筑个性。

　　关心儿童的身心健康。将托儿、幼儿活动室均设臵在朝南的房间里，保证有良好的日照和通风，满足冬至日满窗日照的有效时间不少于连续3小时。将托儿、幼儿卧室也设臵在朝南的房间里，在满足睡眠休息功能的前提下，对儿童的身心健康也极为有利。

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　　注重细节的设计。在满足幼儿园的各项基本功能的前提下，应根据儿童的特点，从使用和安全上进行特别的设计，如：楼梯的梯级高度要适合幼儿使用特点，楼梯踏步高度不能大于150mm，宽度不能小于260mm，楼梯井宽度不能大于200mm；楼梯除设成人扶手外，还应在梯段两侧设幼儿扶手，其高度不能大于600mm；楼梯垂直栏杆间的净距不能大于110mm；幼儿经常出入的门，在距地0.6～1.2m高度内应安装安全玻璃，并在距地700mm处设幼儿专用拉手；门的双面均宜平滑，无棱角，不应设臵门坎和弹簧门；托儿、幼儿卫生间的盥洗池高度宜为500～550mm,宽度宜为400～450mm，水龙头的间距宜为350～400mm；托儿、幼儿用房的电源插座离地面高度不应低于1.7m，并有保护盖板，等等。凡此种种，不一一列举，总之，应特别重视儿童与成人的不同特点，在细节上加以特殊的设计，以体现社会对儿童的人文关怀。

　　合理利用资源。节能措施得到重视，平面的规整性，外围护墙体和层面采用高效保温性能材料和受力结构的复合体，密闭性能良好的门窗，也都成为节能的有效方式。

　　3.2.2 建筑功能设计

　　幼儿园园舍用房为三层建筑，建筑面积4900平方米。幼儿园园舍用房分为活动及辅助用房、办公及辅助用房和生活用房三个部分。活动及辅助用房又可按照功能的不同，细分为托儿用房、幼儿用房和共用活动用房等，其中，设有托儿班6个班，幼儿班9个班，

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　　托儿用房和幼儿用房应分别成套设臵活动室、小餐厅、卧室、卫生间、衣帽间和消毒间等。办公及辅助用房主要为办公室、保健室、隔离室、晨检接送室、传达值班室、资料室、会议室、教具制做及陈列室、总务仓库和教工厕所等。生活用房主要为厨房、淋浴室、洗衣房和炊事员休息更衣室等。

　　3.2.3 建筑装饰标准

　　在建筑装饰设计过程中，对于墙体、屋面、外墙以及窗体等建筑构件在充分考虑防水、保温、牢固等建筑构件的基本要求下，尽量使得本建筑项目能够体现最新建筑设计理念，将环保及高科技充分融入项目设计中。内装修材料要符合室内装饰材料的卫生标准，其室内空气质量应达到国家标准《室内空气质量标准》（GBT18883）的要求。室内环境污染应按国家标准《民用建筑工程室内环境污染控制规范》（GB50325）执行。装修按照上海市房屋土地资源管理局、上海市教育委员会印发的《市配套商品房基地公建配套教育设施一次装修验收移交标准细则》执行。

　　3.3 结构设计

　　3.3.1 抗震设防

　　建筑结构安全等级二级，建筑物重要性丙类，抗震设防烈度为七度，设计地震分组为第一组，设计基本地震加速度为0.10g，场地土类别为上海Ⅳ类。