幼儿园数学教案《复习按物体二维特征分类》答案

上传者：陈珊敏
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上传时间：2017-06-02
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幼儿园数学教案《复习按物体二维特征分类》答案

　　中班数学《学习8的形成、数数、认识数字8》活动目标：

　　1.按图形规律排序。

　　2.培养幼儿观察力和学习数学的兴趣。

　　活动准备：

　　数学学具盒、幼儿活动材料《教学》第18页《各色各样的花》．水彩笔。活动过程：

　　一、根据要求摸花

　　1.出示装有花朵图片的神秘箱。请个别幼儿根据教师出示的数字卡片摸出相应数量的花朵图片，并数一数摸得是否正确？如，摸3朵、4朵、5朵。

　　2.这些花都一样吗?什么方不同7你能把一样的花放在一起吗?数数每种花各有多少朵。

　　二、给花儿分类

　　1.引导幼儿将花朵分类。

　　2.同伴之间交流分类的标准，说说自己把什么的花放在了起。

　　3.帮助幼儿明确按不同的标准，就有不问的摆法。如，有的按颜色分，有的按花瓣数分。

　　三、各色各样的花

　　1.出示幼儿活动材料《数学》第18页《各色各样的花》，引导幼儿把相同的花圈起来，数数有几朵。

　　2.引导幼儿挂花的数量，在中间圆盘的合适位置．画出相应数量的圆点，或贴上数字粘纸。

　　3.引导幼儿认识具体物体、圆点与抽象数字之间的对应关系，知道它们能表示同

　　四、学具和操作

　　1.迅速翻到黄色底块，辨认第一行、第二行、第三行。

　　2.迅速翻到橙色底块，辨认大小、高矮、粗细、厚薄、多少。活动反思：

　　这个活动我们结合了建构数学教材，这样孩子们在操作中又有一个让他们

　　欢迎幼教同行们添加幼教联盟-欧阳老师的微信：3231821756，QQ同号

　　能具体来操作的东西，这样也非常的好。因为学具是动手操作和观察，没有书写，画一画，现在通过建构的数学教材进行画一画，让孩子更深刻所在。

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