百尺口小学教师日常行为规范

　　一、人格规范

　　1、努力学习，勤奋工作

　　（1）努力学习马列主义、毛泽东思想，学习党的路线方针和政策，学习教育学、心理学理论和文化科学知识，不断提高自己的思想政治素质和文化业务水平。

　　（2）大胆进行教育教学探索，善于总结经验教训，积极参加教育教学研究活动敢于发表自己的见解，坚持科学态度，争做出类拔萃的教师。

　　（3）工作勤勉，认真扎实；认真备课，精心设计导学案；注意开发学生智力、发展学生能力；辅导耐心，做到百问不厌；批改精心，注意发现问题；做学生思想工作细心，能够打中要害。

　　（4）正确处理工作与家务的关系，做到工作第一，不得因私废公，误人子弟。

　　（5）干工作要雷厉风行，不拖沓敷衍，开动脑筋，出色完成工作任务。

　　2、遵纪守法，严于律己

　　（1）要学法、懂法、守法，坚持按法律办事，遵守社会公德，遵守公共秩序。

　　（2）严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，不旷工，严格履行请、销假手续，把上课视为教师的神圣职责，不误学生一节课。

　　（3）严格执行学校的各项决议，尽职尽责完成工作任务，自己干工

　　作出现问题不隐藏不掩饰，及时报告。

　　（4）严格遵守办公纪律，工作时间不闲谈，不干私活，不带孩子，不下棋，不打扑克，不打麻将，不搞其他影响工作和学习的活动，不擅离职守。

　　（5）尊重学生，对学生要进行正面教育，不讽刺挖苦，不打击报复，不体罚和变相体罚，不随意停学生的课，不得叫学生回家托家长买东西，不接受学生的礼品和吃请。

　　3、自尊自重，为人师表

　　（1）举目庄重，谈吐文明，礼貌用语，不带脏字；

　　（2）穿着庄重，款式大方，不袒胸露怀，不穿超短裤、超短裙进课堂，男教师不留长发，女教师不佩戴首饰，不画浓妆、艳妆。

　　（3）养成良好的卫生习惯，不乱扔纸屑、烟蒂、瓜果皮、核等，不边走边吃东西，搞好办公室卫生。

　　（4）不酗酒，不跟学生家长吃请，不读淫秽书刊，不看黄色录像，不赌博，不到不健康的场所逗留或娱乐。

　　（5）仪表大方，不卑不亢，不失教师人格。

　　4、团结互助，以诚待人。

　　（1）教师之间要讲团结，互相信任，互相学习，互相帮助，互相支持，不背后说别人的坏话，不搞小动作；不传播别人隐私，不诽谤中伤同事，不互相拆台。新老教师互相学习，取长补短，共同进步。

　　（2）不利于团结和工作的话不说，不利于团结和工作的事不做，不参与私下议论别人，不随声附和。

　　（3）胸怀坦白，宽宏大度，彼此间有意见，有看法要高姿态，消除隔阂以诚待人，以礼相敬。

　　（4）与人为善，助人为乐，互相理解，诚心诚意帮助同志解决问题，克服困难，不给别人设置障碍。

　　（5）思想端正，作风正派，对学校工作或领导有意见、有看法，要通过正常渠道反映或直接面谈，不背后议论或散布不满情绪，更不能散布流言蜚语，污染舆论，蛊惑人心。

　　二、入校规范

　　1.热爱祖国，每周一升旗仪式上统一佩戴校徽，男女老师各列一队和学生一起肃立、行注目礼、唱国歌。不得缺席、迟到、早退。

　　2.热爱学校、关心集体，以主人翁精神积极参与学校的民主管理和民主监督。

　　3.按时上、下班，有事按规定履行请假手续。

　　4.穿戴整洁、朴素大方、庄重得体，体现男教师的沉稳，女教师的雅致。

　　5.举止文明。走路姿势自然大方。对学生的问候要微笑点头还礼致意，教师之间要互相问候。

　　6.出入楼时请年长者或客人先行。楼中保持肃静，上下楼或在走廊内要右侧通行，不在走廊内停留、大声说话。

　　7.认真做好办公室值日工作，自觉保持办公室的清洁。不随地吐痰，不乱扔纸屑。办公室桌上物品摆放要整齐。爱护学校财产，勤俭节约，离开办公室要关灯、锁门。公物有借有还，损坏照价赔偿。

　　8.办公室为公共场所，不要做影响他人正常办公的事，不在办公室内大声喧哗或闲聊，不串办公室聊天。

　　9.廉洁自律，不擅自在外兼职兼课，不有偿补课。

　　三、上课规范

　　10.提前做好上课的准备工作，检查教材、导学案、教具是否准备就绪。仔细检查仪表、穿戴是否规范得体。不穿拖鞋、背心进教室，不坐着讲课。

　　11.严格按课表上课，严格履行停课、代课、串课制度，准时参加集体备课，积极参与各种教学研究活动，备好每一节课，经常互相听课。

　　12.上课铃响马上进入教室并和学生互相问候。上课中间不无故离开教室，不接打电话，不玩手机。

　　13.上课时注意纠正学生“双姿”，做到及时发现，及时纠正。

　　14.上课时仪态庄重得体，语言文明、准确、生动，要讲普通话。板书工整、规范。学生自学、讨论、做练习时要巡视，耐心解答学生的提问。

　　15.言传身教，教学相长，建立民主、平等、和谐的师生关系。学生发言时要耐心听取，不要随意终止或打断学生的发言，学生发言完毕后，要作鼓励性评议。

　　16.热爱学生，尊重学生，妥善处理学生中的各种问题。严禁在课堂内用讽刺、挖苦的语言教训学生。坚持正面教育，不准以罚代教（罚站、罚劳动、罚抄写等），严禁其它形式的体罚或变相体罚，不准随意将学生撵出课堂。在课堂内批评学生时要诚恳，做到恰如其分。

　　17.不在课堂内看与上课内容无关的书刊，或做其他无关的事。不酒后进课堂，严禁在课堂内和学生集会场所吸烟、接打电话。

　　18.按时上课下课，保障学生的学习和休息时间。

　　19.不私自向学生收费、摊派读物和用品，不向学生发布广告。

　　四、课后规范

　　20.批改作业及时、规范，作业本上作出评语。经常深入班级辅导学生并耐心解答学生的疑难问题。认真做好对学生评价。

　　21.在办公室内和学生谈话时态度要诚恳，语言要文明，声音要适度，不影响其他教师的工作。

　　22.接待家长要热情、大方，严禁训斥家长。对家长的意见或批评要耐心听取，对家长的要求要给予解答或说明，接待家长后要礼貌送行。

　　23.与同事、领导发生矛盾时，要善于控制和调节自己的情绪，要多作自我批评，严禁大声争吵或骂人，严禁把教师之间的矛盾暴露在学生面前。维护教师形象和集体的荣誉，有主人翁精神，关心爱护学校，尊重、支持领导开展工作。

　　24.严于律己，为人师表。凡要求师生共同遵守的纪律、制度，教师要首先遵守；凡要求师生共同完成的任务，教师要身体力行，要用自己的模范行为影响学生。

　　25.在参加会议、政治学习、听课、听讲座等各项集体活动时应按活动要求，不迟到，不早退，不交头接耳，不随意进出，不接打电话，不看与活动内容无关的书报，不做与活动内容无关的事情。

　　五、外出规范

　　26.教师外出时要遵守社会公德。在公共场所要举止文明，维护社会秩序，骑车、驾车或行走要自觉遵守交通规则。乘坐交通工具要文明礼让，树立教师良好形象。

　　27.不参加封建迷信活动，不看、不听、不传播色情、凶杀、迷信的书刊及音像制品。讲求网络文明，不上不健康网站。不讲低级趣味的话，不做有损教师尊严的事。

　　28.尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯，谦虚礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。

　　29.拾金不昧，不受引诱，爱惜名誉，不失人格。

　　30.养成良好的卫生习惯，自觉保护公共环境。

　　六、教师上课要求

　　1、教师要运用新的教育理念，要把自己融入学生之中，创设民主、平等、愉悦的课堂气氛。讲课时不只局限于讲台之上。衣妆大方，举止文雅。

　　2、课堂上允许学生插嘴，达到师生互动的效果，要求学生多想多做。做到“三讲三不讲”。“三讲”既讲重点，讲难点，讲易错、易漏、易混的知识点；“三不讲”既学生会的不讲，学生能自己学会的不讲，讲也学不会的不讲。

　　3、多采用启发式、探究式的教学方法，从培养学生个性上来展示课堂教学，达到生与生之间的互动，让学生发表自己的见解，或议论或争论，让学生学会从不同的角度看问题，并找出多种解决问题办法，从而挖掘学生的聪明才智。

　　4、课堂内容应充分挖掘学校资源，多采用激励性的语言。教师的面部表情要经常表露出：点头、示意、赞赏、肯定，让学生体验成就感、愉悦感，让学生在轻松愉快的气氛中获取知识。

　　5、课堂教学不能光讲知识，教师在教学中要让学生感受到知识的情感阶段，使学生树立正确的学习态度，提高学生运用知识的能力。

　　6、兴趣是最好的老师。课堂的导入非常重要，教师要力求有创新的导入，从而激发学生“追求”或“获取”知识的兴趣或探索积极性。

　　7、教师的主导地位和学生的主体地位要有机地结合起来。

　　8、采用现代化的多媒体教学手段，用直观、形象、生动的画面，创设情境式的课堂氛围，使学生有身临其境的感觉。

　　9、让学生掌握的知识不只局限在课本的要求，要有知识的延伸和拓展或创新，让学生产生从古到今、从中到外、从幻想到现实、从动物到植物、从学校到社会等等不同空间的知识联系和联想，从而培养学生的观察力、想象力和创造力。

　　10、通过整堂课的教学，所达到的效果就是一次美的陶冶。

　　《教师日常行为规

　　范》

　　百尺口小学