中班美术：点和线找朋友
上传者：曲志昱|上传时间：2017-06-03|密次下载
中班美术：点和线找朋友
活动准备：点和线卡20组两组
教练：杜毅
活动目标：
1，审查点和线特征。
2，自己手和大脑体验探索点和线的各种组合的模式。
3，感觉游戏的乐趣的美学体验的点和线重组。
活动程序：
首先，探索过程
1，孩子从袋子出来的点线每一张，请孩子讨论自己的卡片。
2，审查点线儿童自身分类站的特点分为两队，点和线两队。
3，教师显示点和线的酒吧卡，与孩子们一起总结探索虚线的特点。
4，根据孩子的特点检查对方的卡是否正确分类。
二，体验游戏1
1，请年轻的孩子在寻找朋友的歌曲要求找朋友。游戏一，请年幼的孩子根据自己的卡片，点数和点数，当朋友，线条和线条当朋友重新组合成一个新的模式，比一个新的模式比美丽。 2，游戏二，请年幼的孩子试点点线友画一个新的模式。 游戏三重组，拼出新的模式。 三，摘要
请孩子彼此自己结合模式，谈论自己的想法，教师鼓励指导。
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