《老狼老狼几点钟》教学反思
上传者：陈冠中|上传时间：2017-06-03|密次下载
《老狼老狼几点钟》教学反思
孩子从上个学期开始接触运动游戏狼狼后几个小时，从小动物角色扮演的开始是一只小兔子，然后游戏扩大小青蛙，小鸡，小狗，老鼠或者走动或跳跃的小动物插入后，除了狼的作用没有改变，其他小动物的角色也经常变化，但这些经常改变小动物在最后一学期半个后的作用下降，这些小动物的作用太熟悉，逐渐失去兴趣。
几天前我们正在玩这个运动游戏，我突然有机会，除了狼的角色还在继续，我邀请其他年幼的孩子玩一个小乌龟在地上爬行（用垫子），同时爬上边问：狼的几点钟... ...因为今天的小动物角色改变过去或走，或者直立的步行方式，进入弯曲的身体攀登，孩子们玩游戏的热情突然大大增加，更多热情。然后，除了玩小乌龟爬上，还要动员孩子玩毛虫爬行姿势爬行，还要鼓励孩子侧身（侧行走）爬大螃蟹;玩蛤it的爬行; 河里面的气泡一边的泡沫前面的大水母... ...游戏很快达到了高潮，直到你听到狼喊着：那么黑暗。所以，这些戒指圈的饺子郎，大水母立即站立，迅速跑回家，兴奋的小脸充满了微笑，似乎也沉浸在只是扮演的角色。
传统运动游戏狼狼几分钟，这个时候游戏从直立行走，垂直膝跳跃进入爬行，转弯走去等模仿特殊的小动物特殊的行走方式，真的让孩子们游戏成瘾，老游戏恢复了新的魅力。
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