“两学一做”先进事迹材料：做真抓实干,默默奉献的好老师

上传者：何博
|
上传时间：2017-06-03
|
密次下载

“两学一做”先进事迹材料：做真抓实干,默默奉献的好老师

　　肖雪同志，男，1976年5月出生，2000年7月参加工作，2003年7月加入中国共产党，自从工作始终与党中央保持一致，关心政治事务，爱情和奉献，奉献精神，尽职尽责负责学校的发展，做出自己的贡献，一贯，严谨求实，勤奋，认真，认真地完成工作任务;作为共产党员，同志们始终能够满足党的标准的严格要求，发挥共产党员的先锋模范作用，积极提高教育质量和新课程改革，自觉遵守专业规范道德和学科纪律，遵守工作安排，教育和教育人，教师，从学习和生活照顾和爱每个学生。主要工作在学校党政办公室，儿童宫，三年级工作等领导安排任务，多年来作为毕业班和二年级物理教学任务。

　　一，学校工作

　　作为学校办公室主任，他做了很好的上传和发布，完成了良好的学校相关协调，人员等工作，每次汇编信息，总结等工作;认真做好检查工作安排，会议安排安排的工作等;全面做好儿童宫活动安排安排，数据收集，信息汇报等工作;作为年级头，年级工作一直是第一位，事故，是访问年级，发现学生在问题，时间与班上的老师联系，阴谋对策，问题在芽中;学生出现好的好东西，在大会不会停留在小的对学生通过对事物的理解，建立正确的生活观，世界观和正确的生活方式，与毕业班工作已经实现优秀的成绩，得到了众多好评和同行的一致好评。

　　二，教学工作

　　1，照顾学生，道德教育

　　教师需要小心保护孩子的心灵，苏霍林斯基说，莲花叶上的露珠是美丽和可爱的，但很脆弱，会破碎不再存在。中学生在第一过渡期的生活，身体和心理都处于成长阶段，老师在教学中不要放弃每个学生，照顾每个学生。一切都从罚款手，深刻理解的原因，然后道德素质教育，使学生不怕，也知道如何做真理。

　　2，作为老师，一个很好的例子

　　老师是一个神圣而辉煌的职业，古人说：作为老师，肩负着学生的思维，个性，生活，学习等教育工作，言行行为受到学生的关注。教学甚至更多的是教师是学生的基准，所以同志对自己要求严格，做好学生的学习模式。当劳动者工作时，跟随不能与学生一起工作的老师，学生不想做老师在劳动过程中做他们的方法和技能，使学生愿意干燥，而且还学会了技能，教师和学生共同体验劳动的快乐。除了学生上学，除了会议上学，除了学生有微笑，更重要的是，让他们看到老师的实际行动，告诉他们做他们的老师做了，更好比他们。同志们用自己严谨严谨的风格来影响孩子，用自己简单，真诚的话语和行动领导学生成长。三，严格的奖学金，提高效率

　　教学和教育是老师的职责，但老师如果没有扎实的教学技能，空洞的热情不能完成教育人的使命。同志们通常很难学习理论和文化知识，不断提高专业水平，教学是研究材料教学方法的研究方法，广泛应用于其他山石。已参加学区，县，市等师资培训，教材培训，听专家报告，考虑编写教科书，大胆实施理念，取得了良好的效果。

　　一路汗水一路歌，同志们用自己的普通工作，勤奋工作的态度，见证了教师对教育的奉献，共产党忠于教育事业，值得两人学习先进人物之一。

教育资源为主的文档平台

文档分类