第4节因特网寻根Word
上传者：陶练敏|上传时间：2017-06-03|密次下载
第4节因特网寻根Word
第4节 因特网寻根
思考： 1、因特网是怎样产生的？ 2、因特网是如何在这么短的时间内 得到广泛普及的？
因特网已经像广播、电视、报纸一成为我们身边 必不可少的媒体工具，而因特网真正在民用领域广 泛使用只有十几的时间。
因特网未来的发展前景会怎么样？
活动任务：就是力量 T E A M
没有完美的个人 只有完美的团队 雁行理论造就团队凝聚力 团队作战不能出力 个人作战没有能力
围绕因特网及其与因特网相关 的技术，制作“xxxxx”的发展历程的 报告。在此基础上，在线讨论“因特 网的发展前景”,并就这个问题写一 篇300字的短文，通过电子邮件发送 给老师731229781@http://www.wendangwang.com。
活动建议：(1)把这个活动当成一个巩固、提高前面所 学知识、技能的综合活动。 (2)追溯因特网的发展历程。 从内容上讲，它包括了方方面面的问题，比如 因特网自身技术的发展历程、中国因特网的发 展历程、WWW的发展历程、博客的发展历程、 网格游戏的发展历程、网络游戏的发展历程等； 从技术上讲，它是前面所学技术的综合利用。ime 走过 de
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活动建议：(3)可以依据自己的兴趣或同学自愿组成小组 完成这一活动，活动主题除上述题目外也可以 自行拟定。(4)查找资料，可以使用因特网进行，也可以 通过报纸、杂志、书籍进行。 (5)如果课堂时间有限，在线讨论、编辑300字 的短文的内容放在课后完成。
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活动过程：(1)我们的研究主题： (2)小组分工，并填写小组分工记录表。小组成员姓名 所承担的任务 ime 走过 de
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二、搜集资料：根据前面我们确立的主题和各自的任务，搜集、加工素材。(1)明确搜索内容，获取信息，并制作“信息搜索记录表”。信息来源搜索内容 网址、搜索引擎书 名、报刊名等 关键字/分类目录
(2)利用文字处理、图片处理(如Windows自带 的“画图”软件)等软件，加工、编辑有关素 材，将编辑好的素材文件分门别类地保存在对 应的文件夹中。
三、协作创作电子作品(1)小组同学一起确定使用的应用软件，规划电子作品。 (2)编辑电子作品。
四、作品交流根据各组交流的具体情况，填写表。
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