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2016年二年级语文上册第四单元提升测试题(语文S版含答案)

  第四单位加强练习

  班级名称:

  一,看拼音,写字。

  第二,用下面的自由基和组词写词。

  ()()()()()()

  毛巾()()木()()

  ()()()()()

  第三,以同样的方式,写词。

  绿色和绿色

  清洁和清洁

  黄成成

  第四,字填空白。

  发现了本发明

  谁是火车?

  当你探索时,你有什么新的吗?

  经常

  3.明显()走到河边。

  对我来说,这是一件很好的事情。

  第五,写一个补充词。

  我们必须努力使水更好,更少()。

  这个人很熟悉我,而不是一切()。

  六,根据要求重写句子。

  我借了他的书。 (放词) 这是不是? (更改为肯定)

  显然完成了工作。 (不要把句子)

  七,根据原来填空。

  我漂浮在空中,遇见,它变成了,人们叫我。有时候我成了一个小硬球,人们叫我冰雹。顺便说一句,我成了一个浮动下来,人们叫我。

  蒲公英的母亲的降落伞,给它你的娃娃。只要微风吹来,孩子们就会开始风。

  蜂蜜酿造。 ,不如材料。

  八,课外阅读。

  邮票如何诞生

  这个故事发生在英国超过170年前。

  有一天,一个邮递员送信给一个小镇。一个名叫爱丽丝的女孩收到了这封信,刚刚在手中看了几封信看了几次,回到邮递员。当时英国政府提供的信件费用由收款人支付,邮递手续递送,交货越远,邮费越贵。爱丽丝很穷,买不起昂贵的邮费,对于这个,邮差Buyiburao 罗兰议员希尔碰巧通过这里,了解情况,打算支付邮费爱丽丝,但被拒绝。爱丽丝说,她和她的家人同意在信封上做一个简单的标志,看到标记知道他们的亲人的意思,所以不需要花钱花这封信。

  罗兰,希尔先生看到邮政系统从这起事件中的漏洞,所以他提出了两项??改革措施。很快,英国政府就采纳了罗兰;希尔的建议,批准世界上第一张邮票 - 邮票。从1840年5月6日起,邮票在英国正式使用。

  邮票是出生,流行的人,很快扩展到世界直到现在。

  有一个自然部分。

  2.在邮票制作之前,邮费由。

  爱丽丝为什么看不到信,知道他们的亲人的意思在文本中绘制相关的声明。

  4. stamp实际上是()。

  一件事的成本

  B.信用

  C.装饰(zhuāngsh)

  九,读图片写。

  图片的名称是动物嘉年华。看看地图上的小动物,他们在做什么。让我们想象一下 写几个字。

  第四单位加强实践的答案

  一个粗心的工厂冷风河卫星世界刚刚上升到飞机

  二,示例:酷河河带皮带槭树白菜白菜卷心

  第三,例子:雪白火红色红金色金黄色

  模糊和清醒

  胖的绿色

  四,发明2.发现3.经常4.通常

  五,1.坏事2.不熟悉

  我借了他的书。没错。显然做了家庭作业。

  七,1.冷风和小水滴落下冬天的花和雪2.准备采光

  丝绸丝绸人不学习

  八,1.四2.收件人3.她和她的家人同意在信封上做一个简单的标志,看到标记知道他们亲人的意义。

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