期中课内古诗文复习补充材料 (1)答案

　　初二下学期期中课内古诗文复习补充材料

　　2013二模

　　黄浦（二）阅读下面的诗词，完成第7-8题。（4分）水仙子咏江南

　　一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘，画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南。

　　7. 上曲的作者是元代_______（人名）。曲中“看沙鸥舞再三”与我们学过的“沙鸥翔集”这一描写异曲同工，“沙鸥翔集”出自课文《________》。（2分）

　　8. 下列对于《水仙子咏江南》一曲理解错误的一项是________（2分）

　　A. 本曲用到了“一”、“两”、“再三”、“十”等词，具体准确地表现了江南水乡景物的特点，呈现出一幅真实的画面。

　　B. 本曲在景物描写上动静结合，既有江上雾霭弥漫、烟云缭绕的静态之美，也有沙鸥起舞，风吹帘动的动态之美。

　　C. 本曲中“画船儿天边至，酒旗儿风外飐”先写远方的画船，再写近处的酒店酒旗，条理清晰，而且极富层次感。

　　D. 曲中“爱杀江南”句中的“杀”有口语色彩，表示程度之深，充分表现出作者对江南真切的喜爱之情，凸显了主旨。

　　答案：㈡（4分）⒎（2分，每空1分）张养浩岳阳楼记⒏（2分）A （A项中“具体准确”这一说法有误，所提到的这些词，有的是虚指，有的是夸张，并不是都具体准确表现描写对象的特点。）

　　（三）阅读下文，完成第9-11题（8分）黔之驴

　　黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬、己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎、，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。

　　9. 下列关于上文作者和作品的介绍与简析，正确的一项是_____（2分）

　　A. 作者是宋代文学家柳宗元，为“唐宋八大家”之一。

　　B. 题为“黔之驴”，因此主要是驴进行了十分详尽的描写。

　　C. 主要讽刺当时统治集团中官高位显、轻视敌人的人物。

　　D. 文章通过细节描写，表现出老虎对驴一系列的认识变化过程。

　　10. 用现代汉语翻译文中画线的句子，注意加点词的含义。（2分）

　　然往来视之，觉无异能者 _____________________________________________________

　　11. 老虎认为驴“技止此耳”，在文中具体表现为__________________________（用自己话概括），后引申出成语___________。（4分）

　　答案㈢（8分）⒐（2分）D (A项“宋代”有误，应该是“唐代”；B项中对驴进行十分详尽的描写错误，虽题为“黔之驴”，但着墨重点在老虎；C项“轻视敌人”的说法有误，轻视敌人还有可能自己确有真才实学，只不过轻敌而已，然文中讽刺的则是外强中干，无才无德之人；) 10．（2分）可是（老虎）来来回回观察它（驴），觉得它没什么特别的本领。（加点的“之”翻译要到位，句子完整通顺） 11．（4分，每空2分）驴只会大叫和用蹄子踢（2分）黔驴技穷（2分）

　　长宁（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）四块玉〃别情

　　元 关汉卿

　　自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！

　　7．“凭阑袖拂杨花雪”中“杨花雪”的意思是（2分）

　　8．下列句子表达的情感，与“自送别，心难舍，一点相思几时绝”相同的一项是（）（2分） ．．

　　A．衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

　　B．日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

　　C．浮云游子意，落日故人情。

　　D．胡未灭，鬓先秋，泪空流。

　　答案（二）7如雪花般飞舞的杨花 8 A

　　2014闵行（二）阅读下列元曲，完成第6—7题（4分）

　　天净沙秋白朴

　　孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

　　天净沙秋思马致远

　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

　　6. 两首元曲表现了不同的心境，《天净沙 秋》是____________________，

　　《天净沙 秋思》则是________________。（2分）

　　7. 对两首元曲理解不正确的是（ ）（2分） ．．．

　　A.两首元曲都着力描绘秋天黄昏时的景象。

　　B.开头两句撷取了六个名词来表现秋意。

　　C.“飞鸿”与“西风”都增添了明丽与动感。

　　D.都不着一个“秋”字，却都写尽了秋意。

　　答案 （二）阅读下列元曲，完成第6-7题（4分）

　　6．（1分）热爱（1分）悲凉

　　7．(2分)c

　　（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）黔之驴

　　黔无驴，有好事者，船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，憫然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。

　　8. 本文的作者是_______，我们在初中阶段还学过他的文言文有_______（课文名）。（2分）

　　9. 用现代汉语解释下面句子，注意加点字的含义和用法。（3分）

　　然往来视之，觉无异能者。

　　_____________________________________________________________________

　　10. 下列理解不正确的一项是（ ）（3分） ．．．

　　A.这则寓言主要描写的对象是黔之驴，所以作者对驴详写。

　　B.这则寓言旨在讽刺统治集团中官高位显又外强中干的人物。

　　C.运用大量细节描写，表现老虎一步步认清驴的过程。

　　D.这则寓言故事后来演化为成语“黔驴技穷”和“黔驴之技”。 答案（三）阅读下文，完成第8-10题（8分）

　　8．（1分）柳宗元（1分）《捕蛇者说》、《小石潭记》（任选一篇即可）

　　9．（3分）可是（老虎）来来回回地观察驴，觉得（它）并没有什么特别的本领。

　　10．(3分)A

　　2015一模

　　普陀区阅读下面两段选文，完成8—9题。（8分）

　　【甲】 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。

　　【乙】 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

　　8、甲文选自课文《》；乙文选自著的《聊斋志异》。（2分）

　　9、甲文与乙文都进行了细致的动作描写：甲文描绘了老虎队驴的观察，所用的动词有 “”、“”；乙文描绘了屠夫“”狼的过程，表现了屠夫的

　　形象。（6分）

　　答案（三）阅读下面两段选文，完成第8-9题（8分）

　　8．黔之驴（1分）蒲松龄（1分）

　　9．见、窥（“近”亦可，三选二）毙勇敢（机智）

　　2015一模

　　嘉定区（三）阅读下文，完成8-10题（8分）

　　黔之驴

　　黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。

　　他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。

　　8.本文的作者是_____（朝代）的______(人名)。（2分）

　　9.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（3分）

　　虎因喜，计之曰：“技止此耳！” ．

　　________________________________________________________________________

　　10.这则寓言的寓意是______（3分）

　　A.赞叹老虎的谨慎。 B.讽刺外强中干者。

　　C.惋惜驴子的轻敌。 D.鼓舞人们的斗志。

　　答案8.(2分)唐(1分）柳宗元（1分）

　　9.(3分)虎因此高兴起来，心里盘算这件事：“驴的本领不过如此罢了！”

　　10.(3 分）B (3 分）