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教资国考|小学《教育教学知识与能力》高频考点精髓:综合实践活动

  中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 (一)综合实践活动课程的概念和性质

  综合实践活动课程是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,注重对知识技能的综合运用,体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程。

  综合实践活动课程具有以下性质:

  1.实践性

  2.开放性

  3.自主性

  4.生成性

  (二)小学综合实践活动课程的主要内容

  《基础教育课程改革纲要》在规定新课程的结构时做出了如下阐述,从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。小学阶段自三年级开始设置,每周平均3课时。

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