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教资统考|小学《教育教学知识与能力》考点模拟试题:学生指导(三)

  中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 【考点一】构成思想品德的四个基本要素

  【考点模拟题】

  衡量小学生品德的重要标志是( )。

  A.道德认识

  B.道德行为

  C.道德情感

  D.道德意志

  答案:B

  【考点归纳】

  ①知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素。

  知,即道德认识。它是学生产生道德情感、形成道德意志、指导道德行为的基础。情,即道德情感。它对学生的品德行为起着重要的调节作用。意,即道德意志。它是调节学生品德行为的精神力量。

  行,即道德行为。它是衡量少年儿童认识与修养水平高低的重要标志。

  ②在德育过程中,知、情、意、行四个要素既是相对独立的,又是相互联系、相互影响、相互渗透、相互促进的。其中知是基础,行是关键。

  【考点二】小学德育原则

  【考点模拟题】

  苏联教育家马卡连柯说:要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。反映了德育的( )原则。

  A.教育的一致性与连贯性

  B.导向性

  C.尊重学生与严格要求学生相结合

  D.疏导

  答案:C

  【考点归纳】

  教资统考|小学《教育教学知识与能力》考点模拟试题:学生指导(三)1

  【考点三】小学德育的基本途径

  【考点模拟题】

  学校实施德育的基本途径是( )。

  A.思想品德课与其他学科的教学

  B.社会活动

  C.课外、校外活动

  D.共青团少先队活动

  答案:A

  【考点归纳】

  德育的途径是指德育的实施渠道或形式。我国小学德育的途径有多种,如思想品德课与其他学科的教学、课外活动与校外活动、劳动、少先队活动、班主任工作,等等。其中,基本途径是思想品德课与其他学科的教学。

  【考点四】小学德育的方法

  【考点模拟题】

  德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法,能体现这种方法的是( )。

  A.惩前毖后,治病救人

  B.言者无罪,闻者足戒

  C.有则改之,无则加勉

  D.桃李不言,下自成蹊

  答案:D

  【考点归纳】

  教资统考|小学《教育教学知识与能力》考点模拟试题:学生指导(三)2

  【考点五】心理健康教育的意义

  【考点模拟题】

  简答题:简述心理健康教育的意义。

  【考点归纳】

  心理健康教育的意义:(1)预防精神疾病,学生心理健康的需要;(2)提高学生心理素质,促进人格健全发展的需要;(3)对学校日常教育教学工作的配合与补充。

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