教师资格考试：如何提高课堂学习效率?

上传者：倪现君
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上传时间：2018-10-17
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教师资格考试：如何提高课堂学习效率?

　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句话口口相传，代代相传。特别对于我们正在准备各类考试的各位同学来说，这句话特别具有警示意义。很多同学通过参加中公的各类考试精品班、冲刺班等来了解考情，帮助自己梳理知识点，了解重难点。那如何在课堂上更有效地利用有限时间来获得更多的考试宝典呢?查字典文档网根据授课经验，以英语学科为例，给大家下面几点建议。

　　1. 课前准备

　　(1)心态准备

　　同学们在上课之前首先应该做好心态准备。所谓心态准备，就是建立一个良好的学习心态。对于很多非英语专业的学生来说，英语是一个难点。会有一些学生，不想学习英语或者厌恶学习英语。这种心态对于接下来开始学习课程非常不利。还有一些学生没有学习之前就准备放弃英语这部分的得分。俗话说山不过来，我就过去。面对困难，一味的逃脱解决不了问题，英语在有些考试中所占比例虽小，但是在现今所有考试竞争都激烈的情况下，一分值千金，所以每一分都是宝贵的，都是不能放弃的。而对于英语专业的学生来说，英语是其长项，但切勿心怀自满。

　　(2)知识准备

　　老师一般会上上课前将讲义提前发给学生，在上课之前，同学们可以在有时间的情况下，对讲义的知识进行提前预习，心中有沟壑，也可以将自己不会的地方提前勾画出来，特别是英语基础不好的同学，可以先将题干中不会的单词提前查出来，这样对接下来的课堂学习非常有利。

　　2. 课堂把握

　　(1)集中精力。上课的过程上，一定要集中精力。通常中公的课堂都是讲练结合，有松有紧，不会一直紧绷神经。英语课堂中，首先会侧重语法点或其他理论讲解，为接下来的学习打下基础。而这些知识点一般都是历年考试和备考经验的精华总结，是整节课的关键所在，所以一定要集中精力，以免疏漏知识点。在上课的时候，尽量将手机关机或者静音。手机是分散上课注意力的元凶之一，现在很多学生都是低头族，习惯性、经常性翻看手机。所以尽量把手机放在看不见的地方，避免其影响，集中精力上课。

　　(2)先听后写。英语课上，有些语法点是老师对讲义的补充，书上没有。有些同学会忙着记PPT上的笔记，而忽略老师的讲解。同学们一定要注意，老师的讲解比笔记更重要。一定要先听，听懂了以后再去做笔记，笔记跟不上可以课后去补，但是讲解跟不上就等于整个知识点没有掌握。还有一些同学，喜欢上课用手机把课堂的知识点照下来，节省时间。这个方法有可取之处，但是好相机不如烂笔头，知识点照下来以后一定要记得用笔去梳理一遍，这样才会加深记忆。

　　(3)积极互动。在英语课堂上，老师会用讲练结合的方式。在老师讲解完毕后或者做习题的时候，要积极回答老师的问题，如果不会或者不清楚，要及时提出来。这样有助于老师对学生本身情况的了解。在做练习的时候，要积极回应老师，答案错了也没有关系。只有积极回应，老师才了解学生知识点的漏区或者盲区，从而给与针对性的指导。

　　3. 课后复习

　　在英语上课后，一般不会给学生布置太多作业。但是同学们一定要在休息的时候花三到五分钟的时间，在脑海里回想下当天所学的知识点，构建一个知识的框架。这样不仅会加深当天多学知识的印象，还会为第二天学习打下基础。方法虽然简单，但是效果显著。

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