2015教资国考|初中英语重要知识集锦：句法|祈使句、感叹句、倒装句

上传者：曹莉华
|
上传时间：2018-10-17
|
密次下载

2015教资国考|初中英语重要知识集锦：句法|祈使句、感叹句、倒装句

　　中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件一、祈使句

　　1、祈使句表示请求、命令、叮嘱、号召等，谓语动词用原形。

　　例如：come in Be careful!

　　2、祈使句的否定形式以do not(缩写为dont)或never引起。

　　例如：Dont be careless. Never do that again.

　　3、do +祈使句表示一种强烈的感情或请示。

　　例如：Do come on time(务必)准时来。

　　4、在直接引语变间接引语中，祈使句的肯定形式为to do，否定形式为not to do.

　　例：(1)The teacher said to the student,come in, please.

　　The teacher asked the student to come in.

　　(2)Mom told the child, dont play with fire.

　　Mom asked the child not to play with fire.

　　5、let+宾语+宾补，构成祈使句

　　例如：Let me help you.

　　二、感叹句

　　1、what作定语，用来修饰名词，结构如下：

　　(1)当被修饰的词是可数名词的单数形式时，用下面的结构。

　　What +a(n)+形容词+单数可数名词+主语+谓语

　　例如：What a useful dictionary it is!

　　What an interesting film this is.

　　(2)当被修饰的词是可数名词的复数形式时，用下面的结构。

　　What+形容词+复数可数名词+主语+谓语

　　例如：What clever students they are!

　　(3)当被修饰的词是不可数名词时，用下面的结构：

　　What+形容词+不可数名词+主语+谓语

　　例如：What fine weather it is!

　　2、how 用来修饰形容词、副词或动词，结构如下：

　　(1)how+形容词+主语+谓语

　　例如：How beautiful the pictures are!

　　(2)how+形容词+a(n)+单数可数名词+主语+谓语

　　例如：How good an idea this is!

　　(3)how+副词+主语+谓语

　　例如：How well the children draw!

　　(4)how+主语+谓语

　　例如：How time flies!

　　3、感叹词的省略形式。

　　无论是what还是how引导的感叹句，都常在口语中省略句子的主语和谓语。

　　例如：What a good child!

　　How fast!

　　三、倒装句

　　1、在there/here +be(或表示状语性的动词)结构中使用倒装句式。

　　例如：

　　There are some flowers in the picture.

　　Long, long ago, there lived a king.

　　Here is a little for you.

　　2、在以there/here/in/out/up/down/away等副词引起的句子中，使用倒装句式，表示强调。

　　例：Here comes the bus!

　　Out ran the children.

　　注意：如果主语是人称代词时，主谓部分要用陈述句语序。

　　例如：Here you are! There he is!

　　3、在以so 开头的句子中使用倒装句式表示也

　　例：He can ride a bike, and so can I!

　　注意：如果前句的谓语动词是实义动词或系动词，倒装结构中用助动词do/dose/did或系动词be,如果前句中含有助动词或情态动词，倒装结构中则要根据倒装结构的主语使用相应的助动词或情态动词。

　　例如：He is working hard, and so are we.

　　4、so有时也可以表示对前句内容的进一步肯定，意思相当于是的、的确如此，此时不可用倒装句。

　　例如：

　　It is fine today, isnt it ?今天天气不错，是吗?

　　Oh, so it is.啊，的确如此。(不用so is it )

　　5、在以neither/nor开头的句子中，常使用倒装句式，表示也不

　　例如：Tom didnt watch TV last night, neither/nor did I.

下载文档

网友关注

新西兰留学设计专业

能源与动力工程(电厂方向)

园林工程量计算

关于收购深圳高文安设计有限公司股权的可行性研究报告

桃花谷小流域竣工验收报告

砂当量试验据需要确定冲洗液的数量

中国2800多个县五年里要实现通用机场

2.多样性湿地景观的成都实践_以成都198环城湿地公园案例区景观规划为例

工程项目招标投标存在的突出问题与防控对策研究

海关办公楼图纸目录

开挖钻孔表爆破设计书 -引水隧洞-非压力管道

网友关注视频

8.练习八_第一课时(特等奖)(苏教版三年级上册)_T142692

小学英语单词

【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案，广东省

七年级英语下册上海牛津版 Unit5

冀教版小学数学二年级下册1

北师大版数学四年级下册第三单元第二节小数点搬家

【获奖】科粤版初三九年级化学下册第七章7.3浓稀的表示

沪教版八年级下册数学练习册21.3（2）分式方程P15

每天日常投篮练习第一天森哥打卡上脚 Nike PG 2 如何调整运球跳投手感？

外研版英语七年级下册module3 unit2第一课时

3.2 数学二年级下册第二单元表内除法（一）整理和复习李菲菲

沪教版牛津小学英语（深圳用）五年级下册 Unit 7

沪教版八年级下册数学练习册21.3（3）分式方程P17

沪教版牛津小学英语（深圳用）五年级下册 Unit 10

飞翔英语—冀教版(三起)英语三年级下册Lesson 2 Cats and Dogs

北师大版八年级物理下册第六章常见的光学仪器（二）探究凸透镜成像的规律

精品·同步课程历史八年级上册第15集近代科学技术与思想文化

第8课对称剪纸_第一课时(二等奖)(沪书画版二年级上册)_T3784187

二年级下册数学第二课

外研版英语七年级下册module1unit3名词性物主代词讲解

河南省名校课堂七年级下册英语第一课（2020年2月10日）

【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案，辽宁省

二年级下册数学第三课搭一搭⚖⚖

冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣

【部编】人教版语文七年级下册《老山界》优质课教学视频+PPT课件+教案，安徽省

第19课我喜欢的鸟_第一课时(二等奖)(人美杨永善版二年级下册)_T644386

外研版英语七年级下册module3 unit2第二课时

沪教版牛津小学英语（深圳用）五年级下册 Unit 1

19 爱护鸟类_第一课时(二等奖)(桂美版二年级下册)_T502436

精品推荐

营造良好的企业文化

分类导航

生物学

曹莉华

此文档贡献者

2018-10-17
贡献时间
密
下载次数

教育资源为主的文档平台

文档分类