2015教资国考：中国近代史知识点（二）

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2015教资国考：中国近代史知识点（二）

　　中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件第二单元近代化的起步

　　一、洋务运动

　　1、时间：19世纪60年代90年代；

　　2、代表人物：中央奕?；地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。

　　3、口号：自强、求富；

　　4、内容：前期学习西方先进技术，创办军事工业；后期兴办为军事工业服务的民用企业；

　　5、性质：民族自强运动；

　　6、根本目的：维护清朝封建统治。

　　7、作用：引进了西方先进技术，创办了一批近代工业；刺激了民族资本主义的产生和发展，对西方列强的侵略起了一定的抵制作用；是中国经济近代化的开端。

　　二、戊戌变法

　　1、代表人物：康有为、梁启超；

　　2、导火线：公车上书

　　(1)直接起因：《马关条约》签定；

　　(2)目的：反对同日本议和，请求变法。

　　(3)影响：打破知识分子不得过问朝政的禁令，标志着维新思潮变为爱国救亡政治运动。

　　3、政治团体：强学会；主要刊物：《万国公报》；

　　4、时间：1898年6月-9月；

　　5、内容：提倡办实业，奖励发明创造，改革财政；广开言路，裁撤冗员，精简机构；改革科举制度，开办新式学堂，设立译书局；训练和装备新式陆、海军等。

　　6、性质：资产阶级爱国政治运动。

　　7、影响：加快了中国近代化的进程，在社会上起了思想启蒙作用。

　　8、教训：促使资产阶级的政治斗争由改良转向革命。

　　三、辛亥革命

　　1、代表人物：孙中山；

　　2、早期活动：

　　(1)兴中会第一个资产阶级革命团体；

　　(2)同盟会：①时间：1905年；②地点：东京；③最高纲领：《同盟会章程》；④政治纲领、指导思想：三民主义(民族、民权、民生)；

　　3、开始标志：1911年10月10日，武昌起义；

　　4、胜利标志：1912年1月1日，孙中山在南京就任临时大总统，成立中华民国；

　　5、性质：反帝反封建的资产阶级民主革命；

　　6、意义：推翻了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心，也促进了民族资本主义的发展。但辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。

　　四、新文化运动

　　1、背景及原因：北洋军阀在思想领域掀起尊孔复古的逆流。

　　2、代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅；

　　3、开始：陈独秀在上海创办《新青年》；

　　4、主要阵地：《新青年》和北京大学；

　　5、主要内容：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新文学，反对旧文学；五四运动后，宣传马克思主义成为新文化运动的主流。

　　6、性质：思想解放运动。

　　7、意义：促进了思想解放和马克思主义的传播，为中国共产党的诞生做了思想准备。

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