2015教资国考：中国近代史知识点（二）
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2015教资国考：中国近代史知识点（二）
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 第二单元 近代化的起步
一、洋务运动
1、时间：19世纪60年代90年代；
2、代表人物：中央奕?；地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。
3、口号：自强、求富；
4、内容：前期学习西方先进技术，创办军事工业；后期兴办为军事工业服务的民用企业；
5、性质：民族自强运动；
6、根本目的：维护清朝封建统治。
7、作用：引进了西方先进技术，创办了一批近代工业；刺激了民族资本主义的产生和发展，对西方列强的侵略起了一定的抵制作用；是中国经济近代化的开端。
二、戊戌变法
1、代表人物：康有为、梁启超；
2、导火线：公车上书
(1)直接起因：《马关条约》签定；
(2)目的：反对同日本议和，请求变法。
(3)影响：打破知识分子不得过问朝政的禁令，标志着维新思潮变为爱国救亡政治运动。
3、政治团体：强学会；主要刊物：《万国公报》；
4、时间：1898年6月-9月；
5、内容：提倡办实业，奖励发明创造，改革财政；广开言路，裁撤冗员，精简机构；改革科举制度，开办新式学堂，设立译书局；训练和装备新式陆、海军等。
6、性质：资产阶级爱国政治运动。
7、影响：加快了中国近代化的进程，在社会上起了思想启蒙作用。
8、教训：促使资产阶级的政治斗争由改良转向革命。
三、辛亥革命
1、代表人物：孙中山；
2、早期活动：
(1)兴中会第一个资产阶级革命团体；
(2)同盟会：①时间：1905年；②地点：东京；③最高纲领：《同盟会章程》；④政治纲领、指导思想：三民主义(民族、民权、民生)；
3、开始标志：1911年10月10日，武昌起义；
4、胜利标志：1912年1月1日，孙中山在南京就任临时大总统，成立中华民国；
5、性质：反帝反封建的资产阶级民主革命；
6、意义：推翻了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心，也促进了民族资本主义的发展。但辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
四、新文化运动
1、背景及原因：北洋军阀在思想领域掀起尊孔复古的逆流。
2、代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅；
3、开始：陈独秀在上海创办《新青年》；
4、主要阵地：《新青年》和北京大学；
5、主要内容：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新文学，反对旧文学；五四运动后，宣传马克思主义成为新文化运动的主流。
6、性质：思想解放运动。
7、意义：促进了思想解放和马克思主义的传播，为中国共产党的诞生做了思想准备。
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