2015教资国考:中国近代史知识点(二)
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2015教资国考:中国近代史知识点(二)
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 第二单元 近代化的起步
一、洋务运动
1、时间:19世纪60年代90年代;
2、代表人物:中央奕?;地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。
3、口号:自强、求富;
4、内容:前期学习西方先进技术,创办军事工业;后期兴办为军事工业服务的民用企业;
5、性质:民族自强运动;
6、根本目的:维护清朝封建统治。
7、作用:引进了西方先进技术,创办了一批近代工业;刺激了民族资本主义的产生和发展,对西方列强的侵略起了一定的抵制作用;是中国经济近代化的开端。
二、戊戌变法
1、代表人物:康有为、梁启超;
2、导火线:公车上书
(1)直接起因:《马关条约》签定;
(2)目的:反对同日本议和,请求变法。
(3)影响:打破知识分子不得过问朝政的禁令,标志着维新思潮变为爱国救亡政治运动。
3、政治团体:强学会;主要刊物:《万国公报》;
4、时间:1898年6月-9月;
5、内容:提倡办实业,奖励发明创造,改革财政;广开言路,裁撤冗员,精简机构;改革科举制度,开办新式学堂,设立译书局;训练和装备新式陆、海军等。
6、性质:资产阶级爱国政治运动。
7、影响:加快了中国近代化的进程,在社会上起了思想启蒙作用。
8、教训:促使资产阶级的政治斗争由改良转向革命。
三、辛亥革命
1、代表人物:孙中山;
2、早期活动:
(1)兴中会第一个资产阶级革命团体;
(2)同盟会:①时间:1905年;②地点:东京;③最高纲领:《同盟会章程》;④政治纲领、指导思想:三民主义(民族、民权、民生);
3、开始标志:1911年10月10日,武昌起义;
4、胜利标志:1912年1月1日,孙中山在南京就任临时大总统,成立中华民国;
5、性质:反帝反封建的资产阶级民主革命;
6、意义:推翻了中国两千多年的封建君主专制制度,建立了资产阶级共和国,使民主共和观念深入人心,也促进了民族资本主义的发展。但辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务,没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
四、新文化运动
1、背景及原因:北洋军阀在思想领域掀起尊孔复古的逆流。
2、代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅;
3、开始:陈独秀在上海创办《新青年》;
4、主要阵地:《新青年》和北京大学;
5、主要内容:提倡民主,反对专制;提倡科学,反对迷信;提倡新文学,反对旧文学;五四运动后,宣传马克思主义成为新文化运动的主流。
6、性质:思想解放运动。
7、意义:促进了思想解放和马克思主义的传播,为中国共产党的诞生做了思想准备。
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