八年级物理第5周周末卷
上传者:符云清|上传时间:2015-04-15|密次下载
八年级物理第5周周末卷
八年级物理第5周周末卷
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一、选择题
1.发生以下哪一事件会使汽车上的乘客突然往后倾 ( ) A.汽车突然刹车 B.汽车突然减速 C.汽车突然起动 D.汽车突然拐弯 2.下列事例中不属于防止惯性现象的是 ( ) A.拍打衣服,把灰尘拍去 B.将足球射入球门 C.铁锤松了向石头上撞击 D.运动员跑到终点后停下来
3.某同学静止站在磅秤上,在下列几对力中,哪一对是平衡力 A.人的重力与磅秤对人的支持力 B.人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力 C.磅秤的重力与磅秤对人的支持力 D.人的重力与人对磅秤的压力 4.下列说法错误的是 ( )
A.力是物体对物体的作用 B.物体间力的作用是相互的 C.力可以改变物体的运动状态 D.力只能改变物体的形状 5.下列关于力的说法中,正确的是 ( ) A.只有相互接触的物体间才能有力的作用 B.有些力是物体本身具有的,没有施力物体 C.不存在只给别的物体施加力,而自己不受力的物体 D.较大的力对物体的作用效果一定较大
6.把一个物体从地球带到月球上,下列说法正确的是( ) A.它的质量不变,重力变小 B.它的重力不变,质量变小 C.它的质量和重力都发生变化 D.它的质量和重力都不发生变化 7.重600 N的物体可能是( )
A.一头牛 B.一个成年人 C.一本书 D.一块橡皮 8.下列关于重力的说法中正确的是 ( )
A.在斜面上向下滚动的物体所受重力的方向是沿斜面向下的
)(
B.向上投出的篮球上升过程中未受重力,下落过程中才受重力作用 C.物体的重心是垂直向下的
D.地面附近的物体在没有支持的时候,要向地面降落,这是由于物体受到重力作用的缘故 9.用20 N的力沿水平方向向右拉物体,下图中各力的图示正确的是
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10.如果没有重力,下列说法中不正确的是
A.河水不流动 B.物体没有质量 C.一跳起来就会离开地球 D.茶杯里的水倒不进嘴里 二、填空题
1、游泳时,人和水之间发生了力的作用,使游泳的人前进的力是__________对__________的作用力,这个力的施力物体是__________受力物体是__________.
2.重35000N 的直升飞机,悬停在空中,则直升飞机受到的空气作用力是____________N,方向______________,若直升飞机做匀速直线飞行,则直升飞机受到的是_________(选填“平衡力”或“非平衡力”).
3.同学们骑自行车上学,当停止用力蹬脚踏时,自行车仍然能向前运动,这是由于自行车具有 的缘故;但自行车运动会越来越慢,最后停下来,这是由于自行车受到了 的作用.
4.力的做用效果表现在两个方面:①改变物体的 ② 改变物体的 。 扩展:力能使物体的运动状态发生变化,力可以使运动的物体 下来,也可以使静止的物体 起来,还可以使物体的运动速度 、 发生变化等。 5.如图所示是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧 测力计的量程是________N,分度值是 ______, 所测拉力F的大小是_________.
6.月球上物体受到的重力只有地球的1/6,质量是60kg的物体,在地球上受到的重力为_________N,在月球上受到的重力为_________N. (g取10 N/kg) 7.在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球。当出现了如图所示 的情景时,汽车在做________(填“加速”、“匀速”、“减速’)运动。
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此时绳子对球的拉力和球受到的重力________(填“是”、“不是”、“可能是”)一对平衡力。
8.甲、乙俩物体的质量之比为5:2.若甲物体的质量是20kg,则乙物体的重力大小是 甲乙俩物体的重力之比为
9.如图6所示,小车在A点受到大小为30 N的水平向右的拉力,试作出这个拉力的图示; 10.质量为5kg的物体放在斜面上,请用力的图示画出此物体所受重力(g=10N/kg); 11.用力的示意图表示出挂在墙上的小球所受的重力。
12.同学探究弹力与弹簧伸长量的关系,将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都在竖直方向上,在弹簧下端依次增加相同规格钩码的个数,数据记录如表:
内容需要下载文档才能查看 内容需要下载文档才能查看 内容需要下载文档才能查看(1)在数据记录表中,有一个记录不规范的数据是 ;根据记录的数据可知,所用
刻度尺的分度值是 . (2)请在如图所示的坐标图中画出
弹的个cm
簧的伸长量△L与所挂钩码个数N关系图象.根据图象可知,当挂6钩码时,弹簧的伸长量 (未超过弹簧的弹性限度).
13.在探究“二力平衡条件”的实验中:
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(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置分别如图l所示.你认为 组同学选择的器材更加合理,其原因是: .
(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够 的特点,并通过调整 来改变F1和F2的大小.
(3)保持F1和F2等,用手将小车扭转到图2中的位置,松手后,会发现小车 .实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件 三、计算题
1.有一物体,挂在弹簧秤上,示数为5.88 N,这个物体能否放在称量为500 g的天平上去称?
2.有一正方体的铁块,其边长为15cm,求其受到的重力。(铁的密度为7.9 10kg/m)
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