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人力资源管理 教学大纲

上传者:白瑞林
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上传时间:2015-04-15
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人力资源管理 教学大纲

人力资源管理教学大纲

《人力资源管理》教学大纲

学时:

代码:

专业:管理类

一、课程的地位、性质和任务

人力资源管理是管理类专业的学生学习的专业必修主干课。具有综合性、理论性、应用性相结合的特点。

通过本课程学习,使学生进一步理解人力资源是二十一世纪诸多资源中最重要、最能动的资源,对社会经济发展具有决定性影响;而人力资源管理则是二十一世纪诸多管理中最重要的管理。培养学生了解人力资源管理的概念、特点、目标、任务和原理,掌握人力资源管理工作的工作分析、人力资源规划、测试与录用、绩效评估、薪酬奖惩、培训与发展、劳动保护与保险等相关技能,成为社会和企业有用的高级专业管理人才。

二、课程教学基本要求

1.理解人力资源,人力资源管理的概念、特点、目标任务、基本原理;了解人力资源管理理论的演进,掌握传统人事管理与现代人力资源管理的不同。

2.了解人力资源规划的概念,掌握人力资源规划预测的方法,理解人力资源规划的制订与执行。

3.理解工作分析的概念,掌握工作描述及职务说明书的设计。

4.理解员工招聘概念,掌握员工招聘、员工甄选与测试、员工录用与评估、招聘评估的方法。

5.理解绩效评估的概念,掌握绩效评估的标准及方法,了解绩效评估的实施流程。

6.理解薪酬的概念,掌握薪酬设计与管理的方法,了解福利、奖惩与任免。

7.理解员工培训、员工职业发展的概念,掌握人员培训的方式,了解人员培训的规划、评估、

及职业发展。

8. 了解劳动关系、劳动合同管理、社会保险、劳动争议处理相关内容,掌握劳动保护、保险、劳动法规相关内容

三、课程的内容

1.导论

人力资源管理概述、人力资源管理的产生与发展、传统人事管理与现代人力资源管理的区别、人力资源管理的内容、功能、结构及作用。

2.人力资源规划

人力资源规划概述、人力资源规划预测、人力资源规划的制定与执行。

人力资源管理教学大纲

3.工作分析

工作分析的概述、工作描述及职务说明书。

4.人力资源获取

概述、员工招聘、员工甄选与测试、员工录用与评估、招聘评估。

5.绩效评估

概述、绩效评估的标准及方法、绩效评估的实施流程。

6.薪酬福利管理

概述、薪酬设计与管理、福利、奖惩与任免。

7.员工培训与员工职业发展

概述、员工培训、员工职业发展。

8.劳动关系管理

劳动关系、劳动合同管理、社会保险、劳动争议处理。

四、课程的重点、难点

1.导论

重点:人力资源管理概念、内容、功能、结构及作用

难点:传统人事管理与现代人力资源管理的区别

2.人力资源规划

重点:人力资源规划预测、制定与执行

难点:预测方法的应用

3.工作分析

重点:工作描述及职务说明书

难点:工作描述设计

4.人力资源获取

重点:员工招聘、录用与评估

难点:员工甄选与测试

5.绩效评估

重点:绩效评估的标准及方法

难点:绩效评估的实施

6.薪酬福利管理

重点;薪酬设计与管理

难点:薪酬模式选择

人力资源管理教学大纲

7.员工培训与员工职业发展

重点:员工培训

难点:员工职业发展

8.劳动关系管理

重点:劳动关系、劳动合同管理、社会保险

难点:劳动争议处理

笔试(闭卷),百分制。

五、使用说明

1. 本大纲依据《大学本科育专业人才培养目标及规格》和《大学本科教育基础课课程教学基本要求》制定。

2.本大纲为《人力资源管理》教学指导性文件,大纲的基本要求是学生学习本课程应达到的最低要求。

3.为达到本课程的基本要求,课程的总课时为30学时。

九、参考教材

1.人力资源管理实务 北京理工大学出版社 刘安鑫主编

2.人力资源开发与管理 企业管理出版社 余凯成主编

3.人力资源开发与管理 复旦大学出版社 胡君辰等主编

4.人力资源开发与管理 清华大学出版社 张德著

5.人力资源管理 经济日报出版社 梁均平著

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