人力资源管理 教学大纲
上传者：白瑞林|上传时间：2015-04-15|密次下载
人力资源管理 教学大纲
人力资源管理教学大纲
《人力资源管理》教学大纲
学时：
代码：
专业：管理类
一、课程的地位、性质和任务
人力资源管理是管理类专业的学生学习的专业必修主干课。具有综合性、理论性、应用性相结合的特点。
通过本课程学习，使学生进一步理解人力资源是二十一世纪诸多资源中最重要、最能动的资源，对社会经济发展具有决定性影响；而人力资源管理则是二十一世纪诸多管理中最重要的管理。培养学生了解人力资源管理的概念、特点、目标、任务和原理，掌握人力资源管理工作的工作分析、人力资源规划、测试与录用、绩效评估、薪酬奖惩、培训与发展、劳动保护与保险等相关技能，成为社会和企业有用的高级专业管理人才。
二、课程教学基本要求
1.理解人力资源，人力资源管理的概念、特点、目标任务、基本原理；了解人力资源管理理论的演进，掌握传统人事管理与现代人力资源管理的不同。
2.了解人力资源规划的概念，掌握人力资源规划预测的方法，理解人力资源规划的制订与执行。
3．理解工作分析的概念，掌握工作描述及职务说明书的设计。
4．理解员工招聘概念，掌握员工招聘、员工甄选与测试、员工录用与评估、招聘评估的方法。
5．理解绩效评估的概念，掌握绩效评估的标准及方法，了解绩效评估的实施流程。
6．理解薪酬的概念，掌握薪酬设计与管理的方法，了解福利、奖惩与任免。
7．理解员工培训、员工职业发展的概念，掌握人员培训的方式，了解人员培训的规划、评估、
及职业发展。
8. 了解劳动关系、劳动合同管理、社会保险、劳动争议处理相关内容，掌握劳动保护、保险、劳动法规相关内容
三、课程的内容
1.导论
人力资源管理概述、人力资源管理的产生与发展、传统人事管理与现代人力资源管理的区别、人力资源管理的内容、功能、结构及作用。
2.人力资源规划
人力资源规划概述、人力资源规划预测、人力资源规划的制定与执行。
人力资源管理教学大纲
3.工作分析
工作分析的概述、工作描述及职务说明书。
4.人力资源获取
概述、员工招聘、员工甄选与测试、员工录用与评估、招聘评估。
5.绩效评估
概述、绩效评估的标准及方法、绩效评估的实施流程。
6.薪酬福利管理
概述、薪酬设计与管理、福利、奖惩与任免。
7.员工培训与员工职业发展
概述、员工培训、员工职业发展。
8.劳动关系管理
劳动关系、劳动合同管理、社会保险、劳动争议处理。
四、课程的重点、难点
1.导论
重点:人力资源管理概念、内容、功能、结构及作用
难点:传统人事管理与现代人力资源管理的区别
2.人力资源规划
重点:人力资源规划预测、制定与执行
难点：预测方法的应用
3.工作分析
重点:工作描述及职务说明书
难点:工作描述设计
4.人力资源获取
重点:员工招聘、录用与评估
难点:员工甄选与测试
5.绩效评估
重点:绩效评估的标准及方法
难点:绩效评估的实施
6.薪酬福利管理
重点；薪酬设计与管理
难点：薪酬模式选择
人力资源管理教学大纲
7.员工培训与员工职业发展
重点:员工培训
难点:员工职业发展
8.劳动关系管理
重点:劳动关系、劳动合同管理、社会保险
难点:劳动争议处理
笔试（闭卷），百分制。
五、使用说明
1. 本大纲依据《大学本科育专业人才培养目标及规格》和《大学本科教育基础课课程教学基本要求》制定。
2.本大纲为《人力资源管理》教学指导性文件，大纲的基本要求是学生学习本课程应达到的最低要求。
3.为达到本课程的基本要求，课程的总课时为30学时。
九、参考教材
1.人力资源管理实务 北京理工大学出版社 刘安鑫主编
2.人力资源开发与管理 企业管理出版社 余凯成主编
3．人力资源开发与管理 复旦大学出版社 胡君辰等主编
4．人力资源开发与管理 清华大学出版社 张德著
5．人力资源管理 经济日报出版社 梁均平著
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