2015教师资格证国考“陆地环境”知识点汇编

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2015教师资格证国考“陆地环境”知识点汇编

　　中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 1.地球的内部圈层：地壳(地表到莫霍介面)、地幔(莫霍面古登堡面)、地核(古登堡面以下)。

　　2.岩石圈范围包括地壳和上地幔顶部(软流层之上)。

　　3.岩石成因分类：岩浆岩(喷出岩和侵入岩)、沉积岩(层理构造、有化石)、变质岩。

　　4.地壳物质循环：岩浆冷却凝固岩浆岩-外力作用沉积岩-变质作用变质岩-熔化岩浆。

　　5.地质作用：①内力作用(地壳运动、岩浆活动、地震、变质作用)；②外力作用(风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩)。

　　6.地质构造的类型：褶皱(背斜、向斜)，断层(上升岩块-地垒、下沉岩块-地堑)。

　　7.背斜成谷向斜成山的原因：外力侵蚀(在外力侵蚀作用之前背斜成山、向斜成谷)背斜顶部受张力，容易被侵蚀成谷地；向斜槽部受到挤压，岩性坚硬不易被侵蚀反而成为山岭。

　　8.地垒庐山、泰山；地堑东非大裂谷、河平原和汾河谷地。

　　9.地质构造对人类生产活动的影响：背斜(储油)、向斜(储水)、大型工程选址应避开断层。

　　10.外力作用与常见地貌：

　　①流水侵蚀沟谷、峡谷、瀑布、黄土高原的千沟万壑的地表、溶洞(喀斯特地貌)

　　②流水沉积山麓冲积扇、河口三角洲、河流中下游冲积平原

　　③风力侵蚀风蚀沟谷、风蚀洼地、蘑菇石、风蚀柱、风蚀城堡等

　　④风力沉积沙丘、沙垄、沙漠边缘的黄土堆、黄土高原

　　11.陆地环境的整体性：陆地环境各要素(大气、水、岩石、生物、土壤、地貌)的相互联系、相互制约和相互渗透，构成陆地环境的整体性。

　　12.陆地环境的地域差异有：

　　①由赤道到两极的地域分异(热量)纬度地带性

　　②从沿海到内陆的地域分异(水分)经度地带性

　　③山地的垂直地域分异(水分和热量)垂直地带性

　　13.影响山地垂直带谱的因素：①山地所处的纬度；②山地的海拔；③阳坡、阴坡；④迎风坡、背风坡。

　　14.影响雪线高低的因素(雪线是指冰雪存在的下限的海拔高度)：一是0℃等温线的海拔(阳坡、阴坡)；二是降水量的大小(迎风、背风坡)。

　　15.非地带性因素：海陆分布、地形起伏、洋流影响等。

　　16.主要地质灾害：地震、火山、滑坡和泥石流。

　　①两大地震带是：环太平洋带、地中海喜马拉雅带。我国多地震的原因是：我国位于两大地震带中。

　　②地质灾害的防御：提高建筑物抗震强度；实施护坡工程，防止滑坡和崩塌；保护植被，改善生态环境。

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