教师资格考试化学实验基本操作之试剂的取用
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教师资格考试化学实验基本操作之试剂的取用
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 试剂的取用
1.取用原则：安全、节约、处理。
取用原则详解：
(1)安全原则：不能用手接触药品；不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不能尝任何药品的味道。
(2)节约原则：严格按照实验规定的用量取用药品；若没有说明用量，一般应按最少量取用；液体取1～2mL，固体只需盖满试管底部。
(3)处理原则：实验剩余的药品一般不能放回原瓶，也不要随意丢弃，要放在指定的容器内。
注意：有些实验剩余的药品仍要放回原瓶如酸碱滴定的指示剂。
2.取用方法
①一定量固体药品用托盘天平。固体粉末状药品取用时用药匙或纸槽送入横放的试管中，然后将试管直立，使药品全部落到底部，药量一般以盖满试管底部为宜。
块状固体则用镊子夹取放入横放的试管中，然后将试管慢慢直立，使固体沿管壁缓慢滑下。
②液体药品根据取用药品量的不同采用不同的方法。
I、取用少量时，可用胶头滴管吸收，注意要垂直悬空。
Ⅱ、极少量(沾取法)：用玻璃棒蘸取少量液体。如用pH试纸测液体的pH时，应用玻璃棒蘸取待测液沾到pH试纸上，观察颜色。
Ⅲ、取一定体积的液体可用滴定管、移液管或量筒。
Ⅳ、取液体量较多时可直接倾倒，标签靠手心，瓶口与容器口紧接。往小口径容器内倾倒液体时(如容量瓶)应用玻璃棒引流。
取用方法详解：
1.固体的称量
⑴托盘天平平稳放于桌面，游码归零，调节天平平衡。
⑵左盘放固体药品，右盘放砝码。
⑶用镊子夹取砝码。
2.固体的取用
取用固体药品一般用药匙。
往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，先使试管倾斜，把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落到底部。有些块状的药品可用镊子夹取。
3.液体的量取
先在量筒中倾入比需要稍少的液体，然后直立量筒于桌面，用滴管逐滴滴加液体到所需要的刻度，观察读数时，要视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。
4.液体的取用
取用很少量液体时可用胶头滴管吸取。
取用较多量液体时可用直接倾注法：取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后拿起瓶子(标签应对着手心)瓶、口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管。注意防止残留在瓶口的药液流下来，腐蚀标签。一般往大口容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时，应用玻璃棒引流。
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