2018教师资格证生物学科知识与能力知识点：生物圈
上传者：陈海文|上传时间：2018-10-17|密次下载
2018教师资格证生物学科知识与能力知识点：生物圈
生物圈的范围：海平面以下约10千米和海平面以上约10千米，包括大气圈下层、岩石圈上层和整个水圈。(绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米的范围内。)
生物圈为生物提供的生存条件：阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给。
微生物学之父巴斯德
1.巴斯德的研究是为了解决什么问题?根据提出的问题，他作出了怎样的科学假设?
问题：微生物是肉汤本身产生的，还是从空气中进入的呢?
假设：使肉汤变质的微生物来自于空气。
2.在巴斯德制定的研究计划中，设计的曲颈瓶妙在何处?
空气能进入，而空气中的微生物不能进入。
3.在巴斯德实验中，设置A瓶的作用是什么?
形成对照实验，补充对照实验的要求：只有一个变量，其他条件应完全相同。
4.根据实验结果，巴斯德可以得出什么结论?
肉汤变质是由微生物引起的，这些微生物来自于空气。
5.归纳一下，巴斯德实验从提出问题到得出结论并表达交流，可分为几个步骤?
提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达交流
其中，探究成功的前提是：能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是：制定计划。
对照试验
1、对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验。
2、变量：在一组对照实验中，除一个条件不同之外，其他条件都相同，那么这个不同的条件就是该试验中的变量。设计对照实验的原则：①等量原则②对照原则(即变量唯一原则)
观察动植物细胞的结构
1、实验前为什么要将玻片擦拭干净?
避免玻片上的污物影响观察效果
2、盖盖玻片时如何避免产生气泡?
使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平
3、怎样辨别细胞与气泡?怎样赶走气泡?
用镊子背轻轻赶压;在盖玻片一侧滴一滴清水，
在另一侧用吸水纸吸引
4、染色的目的?
使材料更容易被观察
5、分别用一个字概括每一步
一擦二滴三取四放五盖六染七观察
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