2016年下半年全国教师资格统考音乐学科知识与教学能力考前指导

　　一、考情分析

　　1.真题分析

　　教师资格考试时长为120分钟，试卷共六道大题，35道小题，总计150分。如下表：

　　学科知识与技能在考试中占接近一半的比重，主要以单项选择题、音乐编创题及音乐作品分析题的形式出现。其中乐理、和声、作品分析、歌曲创作及复调、器乐编配等均有可能在上述三大类题型中涉及。而中外多元音乐文化(中国音乐史、中国民族民间音乐、外国音乐史、外国民间音乐)，音乐名曲赏析，声乐与合唱教学，音乐与相关艺术及学科等知识点，仅以单项选择题的形式考查，其中，音乐名曲赏析通常结合着中外多元文化来考查。

　　整套试卷中占分值较大的是教学能力，共包括音乐教学设计能力、音乐教学实施能力、音乐教学评价能力三部分。在这三部分里，教学设计能力的分值占比最高，主要是以单项选择题、教学设计题的形式出现。教学实施能力以单项选择题及案例分析题的形式出现。教学评价能力以单项选择题及课例点评题的形式进行考查。

　　以2016年上半年真题为例，整体知识划分所占比值如下图：

　　初级中学与往年相比，整体知识占比没有太大变化，主要是在乐理和其它学科知识与技能(和声、曲式、歌曲创作等)两部分形成互补状态。2016年上半年乐理占比有所增加，且难度稍加大。

　　高级中学与往年相比，整体知识占比没有太大变化，主要是在中外多元文化各部分知识分布上发生一些变化。另外，今年上半年中外民族民间音乐相比往年题量稍大，试卷整体难度提升。

　　2.命题特点

　　将近两年真题与历年真题对比分析来看，主观题性质变化不大，但客观题在出题角度和规律上都发生了较大变化，难度也逐步加大。2014年及之前的真题可以看出，大部分题干都比较直观，很多时候考查到对知识的熟记程度及计算能力。从2015年开始极为注重考查对知识综合能力的掌握和运用，同时加入了一种新颖的考查方式，出现了音乐与其它学科相结合的考点。初级中学在2015年下半年更像是历年教资考试的一个大总结，不止回顾了之前传统直观的方式，更延续了2015年上半年的势头，有将近一半的题目是通过图片及谱例来获取信息得出答案。直至2016年上半年的真题，难度继续提升，理论结合着实践进行考查。死记硬背已经不足以应对当下教资的考试，懂得如何活学活用才是硬道理。

　　【2015年上半年教资考试初中真题】

　　最能表达下列谱例片断音乐特色的表演形式是( )。

　　【2015年上半年教资考试高中真题】

　　下面谱例中的唱腔属于哪种地方戏曲?( )

　　由2015年上半年的真题可以看出，它将中外民族民间音乐与音乐名曲赏析内容有效结合在一起考查，考生不仅要识别出曲谱的出处，还要对出处有深入了解，与以往真题相比加深了综合难度。

　　【2015年上半年教资考试初中真题】

　　符合下面图中画面及诗词意境的古曲是( )。

　　A.《梅花三弄》 B.《竹枝词》

　　C.《阳关三叠》 D.《哀郢》

　　【2015年上半年教资考试高中真题】

　　画家康定斯基所属的表现主义美术派和下列哪位作曲家的音乐风格类似?( )

　　A.勋伯格 B.德彪西 C.斯特拉文斯基 D.巴托克

　　2015年上半年的考试增加了一处新亮点，将音乐学科与其它学科结合进行考查。上面两道题目是与语文和美术学科相结合，但通读图片和题干发现其实已经隐含了答案，并不算难。遇到此类题需要考生在平时的学习中加强自身知识的积累，扩大知识涉猎面。

　　【2016年上半年教资考试初中真题】

　　下面谱例出自莫扎特的《钢琴奏鸣曲》(k545)，根据其速度标记，演奏此乐章的速度与选项中哪首音乐曲类似?( )

　　2016年上半年的客观题以上面两道题目为代表，可以明显看出难度有所增加。第一道题将乐理和西方音乐史有效结合进行考查，不仅仅限于中西方音乐史和欣赏之间的结合，又有所突破。第二道题考查了和声编配知识，以往和声编配大多情况只会出现在主观题中，而在本次考试正式加入了客观题的队伍。

　　主观题的变化主要体现于音乐编创题。从历年真题观察来看，音乐编创题由之前的单一逐步到现在的多样化，出现了多种类型，如钢琴伴奏、器乐编配，甚至到2015年的体裁编创，直至2016年的节奏改编等，成为考试中的一大挑战型题目。除此之外，还有一处需要提及，就是从2015年下半年开始，教学设计题的课型出现了非常冷门的器乐演奏课，另大多数考生措手不及，可见如今对考生技能把握的重视。故在熟悉初中教材时应更全面掌握各个课型的授课思路。

　　二、精选真题

　　【单项选择题】

　　1.下图是吴祖强、杜鸣心、施万春等人参与创作的舞剧中的《斗笠舞》场景，这部舞剧是?( )。

　　A.《洪湖赤卫队》 B.《红色娘子军》 C.《江姐》 D.《小刀会》

　　【答案】B。解析：该图片是吴祖强、杜鸣心、施万春、戴宏威等人共同作曲创作的芭蕾舞剧《红色娘子军》，该作品于1963年由中国国家芭蕾舞团首演成功，是中国芭蕾史上一部里程碑式的杰作。作品将西方芭蕾舞蹈技巧与中国民间舞蹈表现手法相结合，讲述了女主人公从一名苦大仇深的农村姑娘，逐渐转变成一名有着坚定共产主义信念的娘子军战士的过程。

　　2.下面谱例出自柴可夫斯基《1812序曲》中祈祷和平与安宁的众赞歌，适合它的速度标记是( )。

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