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2015教资国考|体育基本能力知识点:启动积极的运动方程式(三)

  中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 【准备活动】

  指进行较剧烈运动前所做的一系列低负荷的伸展性身体练习。

  准备活动的好处:可以逐渐提高中枢神经系统的兴奋性,克服机体的生理惰性;作为剧烈运动前的预热,可以增强机体的新陈代谢,保证体能的正常发挥;有助于改变血流方向,在正式运动时使更多的血液流向肌肉,为肌肉输送更多的养料和氧气;可以提高肌肉和关节韧带的弹性,降低粘滞性,使关节腔内滑液增多,预防肌肉和韧带拉伤。准备活动的时间越短,遭遇运动损伤的几率越大,准备活动时间在10-30分钟之间为宜,在教学中准备活动时间一般为3---5分钟。

  【整理活动】

  指较剧烈的体育运动结束时所做的放松练习。整理活动的量不可过大,要通过强度递减的运动方式逐渐结束运动,而非突然停顿下来,立刻坐下或马上淋浴。

  整理活动的好处:有助于血液返回心脏,促进运动中代谢物的排出,加速运动后的体力恢复。通过舒展肌肉群,可以有效的防止肌肉痉挛,缓解运动后的肌肉酸痛。

  【运动损伤】

  运动过程中发生的各种损伤称为运动损伤。

  关节扭伤:

  内因:技术掌握不好、协调性差,关节周围肌肉力量小、生理结构不佳、疲劳产生、体力差。

  外因:准备活动不够、场地滑、器材使用不当、内容不好(动作速度快、转、跳多)。

  预防:准备活动充分、了解设备使用、循序渐进、自己速度放慢。

  处理:24小时前为急性期方法:停止运动、冷敷、包扎、抬高受伤部位。

  24小时后为恢复期:可采用伤药(治疗身体内伤或外伤的药物),配合按摩、理疗、热敷等。

  运动腹痛:

  原因1:肝脾淤血,慢性腹部疾病。

  原因2:呼吸肌痉挛(准备活动不够,肺透气低,运动与呼吸不协调)。

  原因3:胃肠痉挛(运动前吃得过饱、饭后过早运动,空腹或喝水太多)。

  预防:运动前健康检查,合理安排运动饮食,不空腹、喝水太多运动。

  处理:减慢运动速度、加深呼吸、调整运动呼吸节奏、手按疼痛部位,严重时可停止运动,口服减痉挛药物(阿托品、十滴水)。

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