初中信息技术《规范英文输入-输入英文字母》试讲答辩【语音示范】
上传者：汪晓刚|上传时间：2018-10-17|密次下载
初中信息技术《规范英文输入-输入英文字母》试讲答辩【语音示范】
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【面试备课纸】
【教学设计】
《规范英文输入-输入英文字母》教案
一、教学目标：
1.熟悉主键盘手指分工和键盘上的特殊功能键;能准确地输入英文的大小写字母。
2.通过练习英文输入，锻炼使用正确使用指法输入的能力;通过练习输入，理解特殊功能键的用法。
3.养成正确的指法输入习惯，体验快速准确输入的乐趣，并体会好习惯给自己带来的益处。
二、教学重难点
【重点】能用正确的指法输入英文的大小写字母。
【难点】键盘操作时的手指分工和八个基本键的操作。
三、教学过程
(一)导入新课
新学期开始了，在初中阶段，英语课程比小学更为重要，同学们每天一定都要写英语作业吧?现在我来和同学们进行英文书写的比赛，看看30秒钟的时间，谁的英文写的又快又好!
学生书写英文后，展示一段学生刚刚学过的英文，展示比赛结果：数数谁写的最多，评评谁写的最好。(同学们手写，老师用计算机输入)(
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