初中信息技术《TCP/IP协议》答辩题目与解析
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初中信息技术《TCP/IP协议》答辩题目与解析
初中信息技术《TCP/IP协议》答辩题目与解析
第一题：本节课教学的三维目标?
【参考答案】
1.能够正确认识TCP/IP协议，并且能够说出其每层的作用。
2.通过小组讨论的形式加深对网络的理解，提高交流能力。
3.提升信息素养，激发信息技术学科的学习兴趣。
第二题：TCP协议和UDP协议的区别?
【参考答案】
1.基于连接与无连接;
2.TCP要求系统资源较多，UDP较少;
3.UDP程序结构较简单;
4.流模式(TCP)与数据报模式(UDP);
5.TCP保证数据正确性，UDP可能丢包;
6.TCP保证数据顺序，UDP不保证。
第三题：简述TCP三次握手的流程。
【参考答案】
(1)第一次握手：Client将标志位SYN置为1，随机产生一个值seq=J，并将该数据包发送给Server，Client进入SYN_SENT状态，等待Server确认。
(2)第二次握手：Server收到数据包后由标志位SYN=1知道Client请求建立连接，Server将标志位SYN和ACK都置为1，ack=J+1，随机产生一个值seq=K，并将该数据包发送给Client以确认连接请求，Server进入SYN_RCVD状态。
(3)第三次握手：Client收到确认后，检查ack是否为J+1，ACK是否为1，如果正确则将标志位ACK置为1，ack=K+1，并将该数据包发送给Server，Server检查ack是否为K+1，ACK是否为1，如果正确则连接建立成功，Client和Server进入ESTABLISHED状态，完成三次握手，随后Client与Server之间可以开始传输数据了。
以上是初中信息技术《TCP/IP协议》答辩题目与解析，更多教师资格面试技巧，请查看教师资格面试频道。
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