初中信息技术《TCP/IP协议》答辩题目与解析
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初中信息技术《TCP/IP协议》答辩题目与解析
初中信息技术《TCP/IP协议》答辩题目与解析
第一题:本节课教学的三维目标?
【参考答案】
1.能够正确认识TCP/IP协议,并且能够说出其每层的作用。
2.通过小组讨论的形式加深对网络的理解,提高交流能力。
3.提升信息素养,激发信息技术学科的学习兴趣。
第二题:TCP协议和UDP协议的区别?
【参考答案】
1.基于连接与无连接;
2.TCP要求系统资源较多,UDP较少;
3.UDP程序结构较简单;
4.流模式(TCP)与数据报模式(UDP);
5.TCP保证数据正确性,UDP可能丢包;
6.TCP保证数据顺序,UDP不保证。
第三题:简述TCP三次握手的流程。
【参考答案】
(1)第一次握手:Client将标志位SYN置为1,随机产生一个值seq=J,并将该数据包发送给Server,Client进入SYN_SENT状态,等待Server确认。
(2)第二次握手:Server收到数据包后由标志位SYN=1知道Client请求建立连接,Server将标志位SYN和ACK都置为1,ack=J+1,随机产生一个值seq=K,并将该数据包发送给Client以确认连接请求,Server进入SYN_RCVD状态。
(3)第三次握手:Client收到确认后,检查ack是否为J+1,ACK是否为1,如果正确则将标志位ACK置为1,ack=K+1,并将该数据包发送给Server,Server检查ack是否为K+1,ACK是否为1,如果正确则连接建立成功,Client和Server进入ESTABLISHED状态,完成三次握手,随后Client与Server之间可以开始传输数据了。
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