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初中语文《口技》答辩题目及解析

上传者:艾未华
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上传时间:2018-10-17
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初中语文《口技》答辩题目及解析

  教师资格面试主要以结构化、试讲为主,一般结构化、试讲结束后都有答辩环节。查字典文档网特意为各位考生准备了关于初中语文《口技》的答辩问题及解析,希望能够帮助大家有所帮助。

  一、请说出3个文中出现的一词多义的词。

  1.坐:众宾团坐(坐下);满坐寂然(通座,座位)。

  2.妙:众妙毕备(妙处);以为妙绝(好)。

  3.指:手有百指(手指);不能指其一端(指明)。

  二、请说出2个文中的词类活用。

  1.京中有善口技者中的善是形容词活用为动词,擅长的意思。句意为:京城里有个擅长表演口技的人。

  2.会宾客大宴中的宴是名词活用为动词,举行宴会的意思。句意为:正赶上一家摆酒席大请宾客。

  三、文中在开头和结尾中出现一桌、一椅、一扇、一抚尺而已的原因是什么?

  为了强调口及艺人所用道具的简单。文章开头和结尾部分写一桌、一椅、一扇、一抚尺而已,反复强调道具的简单,和文中口技艺人创造出的丰富的声音场景形成鲜明对比,更加凸显口技艺人技艺的高超。同时从文章的结构来看也做到了首尾呼应。

  四、谈谈你的导入。

  贺瑞斯说过良好的开端,是成功的一半。在上课伊始我会播放《洛桑学艺》中洛桑用嘴摹仿各种声音的表演片断。并提问学生视频中洛桑表演的技艺是什么?顺势引出课题。通过这样的导入有效地将学生的注意力集中到课堂,激发的学生的思维,活跃了课堂的气氛,为之后的教学奠定了良好的基础。

  五、本课的教学重难点是什么?

  1.重点:掌握本课的文言字词,理清文章结构。

  2.难点:认识我国口技艺人的高度智慧和创造才能。

  以上是初中语文《口技》答辩题目及解析全部内容,更多教师资格面试中学答辩内容点此查看。

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