教师资格面试之技能提升

上传者：陈海清
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上传时间：2018-10-17
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教师资格面试之技能提升

　　2016年全国教师资格面试在5月份拉开帷幕，这对于很多通过了上半年笔试的同学来讲，已经从最初的欣喜中开始紧张起来，因为面试这一关并不是很好过，尤其是对于很多第一次参加教师资格面试的学生来讲，可能还是一头雾水。那么，如何在短暂的时间内尽可能得呢?下面如何在教师资格面试中取得谈一谈技巧。

　　教师资格是考验一个人是否具备一名人民教师最基本素养的资格性考试，属于职业许可考试，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。在全国统考趋势下，教师资格面试考试一般分为三个环节，分别是5分钟结构化，10分钟试讲，5分钟答辩。

　　一、结构化环节要流畅

　　众所周知，教师资格面试的第一个环节是结构化，思考答题时间一共为5分钟，考官会从电脑上随机抽取两道题，然后以读题的方式考试，一般来说是两个题目一起读，考生两个题一起作答。在这一环节需要注意三点：一是考生精气神要足，不要害羞害怕，甚至说不出话来，在答题时声音要洪亮，语言要流畅，逻辑层次要清晰，可以适当的有手势或者面带微笑。二是答题内容主旨不要很偏激或者就是错误的，这里提醒考生要把教师宗旨和职业道德方面的知识点复习一下，如教师上课要以学生为主体，教师引导学生;不能打骂侮辱学生人格;不能收受贿赂;不能惩罚学生;不能有偿补课等等。三是答题时间不能太短，有的考生两道题答题不到1分钟甚至只有几句话，这样给考官的印象是极不好的。两道题2分半钟左右，不要太长也不要太短。

　　二、试讲环节要赋予激情

　　教师资格面试环节中的试讲环节是重中之重，它是面试能否成功的关键环节。试讲环节一定要赋予激情。众所周知，教师资格考试人数众多，考官一上午或者一下午要面试几十个考生，可想而知考官是非常疲倦的，试想一下如果考生没有激情，考官在特别疲劳的状态下他会给个吗?显然比较危险。在这里建议考生充满激情地去试讲，让你的朝气和青春首先从气场上吸引考官的注意力。在这里给大家提几点要求：一是试讲时要把握好身份定位，把自己当做在上课的老师，在坐的都是学生，即将考官当成学生，亲切微笑充满期待和鼓励。二是声音洪亮和流畅，语言要抑扬顿挫，尤其是语文课上，带领学生朗读课文时，要带有丰富的情感。三是手势动作要用起来，千万不要僵硬的不动，同时动作要符合教师的身份，如四指并拢有礼貌的请学生起来回答问题，对于低年级学生而言，身体适当前倾以示亲切和有爱心等等。

　　三、答辩环节要真诚

　　答辩环节是考试的最后一个环节，不管前面两个环节考得如何，对于最后一个环节考生还是要认真理性对待。答辩一般来讲是针对试讲内容进行提问，它包含的范围比较广泛，包括教学设计、教学实施、教学反思、个人信息、结构化、专业知识等。其中，针对试讲内容和试题清单上的要求提问比较多。在答辩环节注意以下几方面，一是注意态度谦虚真诚，不要与考官发生争执，可以有条不紊解释清楚;二是弥补自己在试讲中的过失，表明以后努力的方向和决心;三是回答问题时答案尽量要全面，不能单纯回答是的或者不是，而是要全面。如考官问试讲的重点是什么，考生除了要回答试讲重点是什么，还要回答在试讲中是如何突出重点的等等。总之，一般来讲，答辩会两道题目，但有时也会一连续追问4-5个题目。

　　在教师资格面试考试中，考生一定要放好心态，轻松去考场考试，同时注意做好以上几个环节，相信面试的效果会比较理想。

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