教师资格小学综合素质教育法律法规汇编及解读（三）

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上传时间：2018-10-17
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教师资格小学综合素质教育法律法规汇编及解读（三）

　　教师和其他教育工作者

　　第三十二条【教育权利和义务】教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业。

　　第三十三条【教育待遇】国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位。教师的工资报酬、福利待遇，依照法律、法规的规定办理。

　　第三十四条【教师队伍建设】国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。

　　第三十五条【员工制度】学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度。学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行专业技术职务聘任制度。

　　受教育者

　　第三十六条【受教育者的平等权】受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。

　　学校和有关行政部门应当按照国家有关规定，女子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利。

　　第三十九条【违法犯罪的未成年人】国家、社会、家庭、学校及其他教育机构应当为有违法犯罪行为的未成年人接受教育创造条件。

　　第四十条【继续教育】从业人员有依法接受职业培训和继续教育的权利和义务。国家机关、企业事业组织和其他社会组织，应当为本单位职工的学习和培训提供条件和便利。

　　第四十条【终身教育】国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件。

　　第四十二条【受教育者的权利】受教育者享有下列权利：

　　()参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；

　　(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；

　　(三)在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；

　　(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；

　　(五)法律、法规规定的其他权利。

　　第四十三条【受教育者的义务】受教育者应当履行下列义务：

　　()遵守法律、法规；

　　(二)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；

　　(三)努力学习，完成规定的学习任务；

　　(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

　　教育与社会

　　第四十八条【社会公益活动】学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下，应当积极参加当地的社会公益活动。

　　第四十九条【家庭教育】未成年人的父母或者其他监护人应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。未成年人的父母或者其他监护人应当配合学校及其他教育机构，对其未成年子女或者其他被监护人进行教育。学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。

　　第五十条【文化机构的教育】图书馆、博物馆、科技馆、文化馆、美术馆、体育馆(场)等社会公共文化体育设施。以及历史文化古迹和革命纪念馆(地)，应当对教师、学生实行优待，为受教育者接受教育提供便利。广播、电视台(站)应当开设教育节，促进受教育者思想品德、文化和科学技术素质的提高。

　　第五十条【校外教育】国家、社会建立和发展对未成年人进行校外教育的设施。学校及其他教育机构应当同基层群众性自治组织、企业事业组织、社会团体相互配合，加强对未成年人的校外教育工作。

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