河南教师职业道德考点分析:小学教师职业道德规范解读
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河南教师职业道德考点分析:小学教师职业道德规范解读
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 一、爱国守法
热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导.拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利,不得有违背党和国家方针政策的言行。
1.两种含义:爱国与守法
教师守法是教师爱国的具体体现。
2.两个角色:公民与教师
3.两层要求:广泛性与禁止性
二、爱岗敬业
解读:学高为师。德高为范,德才兼备,方能称之为人师表。爱岗敬业是教师从事教育工作的思想基础。
三、关爱学生
保护学生安全,关爱学生是每一个教育工作者必须具备的素质,是促进学生和谐发展的前提和基础。关爱学生应当面向全体学生。
教师不仅要关心、爱护学生,而且要做到严格要求。教师的因此,严慈相济就是一种对学生充满责任感和理智感的爱。
保护学生安全,是检验教师的一个道德标准,是关爱学生的重要表现。
四、教书育人
遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表
坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习
崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
学习,应该成为教师的一种终身生活方式。
教师超越自我是一种责任,是一种职业规范要求,是一种境界,是一种修炼。
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