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2015年7月12日吉林特岗教师招聘《中小学音乐》 考情分析

  一、考试科目及题型题量

  2015年7月12日吉林特岗教师招聘《中小学音乐》 考情分析1

  二、考试内容

  (一)2015年考题各模块分值比重

  2015年7月12日吉林特岗教师招聘《中小学音乐》 考情分析2

  (二)近三年各模块分值对比

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  2015年7月12日吉林特岗教师招聘《中小学音乐》 考情分析4

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  总结:

  三年真题的知识点都有稍微了调整,但是变化不是很大。

  乐理

  1.具体知识点的变化:知识考点变化不大。

  2.所占比重的变化:乐理的分值基本在2分到4分之间,所占比例变化不大。

  3.预测:乐理的知识点主要以音符、音乐术语、音程、和弦、转位和弦、调式等知识点为主。

  曲式与作品分析

  1.具体知识点变化:知识考点变化不大。

  2.所占比重的变化:曲式与作品分析分值在3-4分之间,所占比例变化不大。

  3.预测:曲式主要以曲式结构为主要考点。

  中、西音乐史

  1.具体知识点变化:2015年中、西音史的知识点相比2013年、2014年有所增加,但是主要以人物、作品、乐曲、乐器、体裁等进行考察。

  2.所占比重的变化:中西音史的分值在12分到15分之间,所占比例变化不大。

  3.预测:中外音乐史中中国音乐史主要以古代人物和作品、近现代人物和作品为主,西方音乐史主要以巴洛克、古典、浪漫、印象、现代的人物、作品及体裁等进行考察。

  中外民族民间音乐

  1.具体知识点变化:知识考点变化不大。

  2.所占比重的变化:中外民族民间音乐的分值在9分到12分之间,所占比例变化不大。

  3.预测:中国民族民间音乐的考查范围主要以民间歌曲、民间歌舞音乐、民间器乐、说唱、戏曲、曲艺等知识点为主,2013年、2014年没有涉及外国民族民间音乐,而2015年考试内容增加了阿根廷的探戈,说明考察的范围越来越广,可能涉及拉丁美洲以外的知识点,需要考生要了解外国民族民间音乐,扩充更多的专业知识点

  教学论

  1.具体知识点变化:2014年教学论加入了当代音乐教育体系等知识点以外,知识考点变化不大。

  2.所占比重的变化:2014年、2015年的教学论相对前两年分值略有减少。

  3.预测:教学论主要以《义务教育音乐课程标准》(2011版)中的知识点和当代教育体系,教学目标与教学重难点、教学过程等知识点为主。

  三、其他信息

  试题难度

  2015年吉林特岗教师招聘试卷总体难度偏简单。

  2015年7月12日吉林特岗教师招聘《中小学音乐》 考情分析6

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