2015特岗教师招聘生物“基因的表达”强化练习题（1）

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2015特岗教师招聘生物“基因的表达”强化练习题（1）

　　中小学教师职业道德规范特岗教师待遇 1.大豆根毛细胞所含有的核酸中，分别含有碱基A、G、C、T的核苷酸共有()

　　A.8种

　　B.7种

　　C.5种

　　D.4种

　　答案：B

　　2.在下列基因的改变中，合成出具有正常功能蛋白质的可能性最大的是()

　　A.在相关的基因的碱基序列中删除或增加一个碱基对

　　B.在相关的基因的碱基序列中删除或增加两个碱基对

　　C.在相关的基因的碱基序列中删除或增加三个碱基对

　　D.在相关的基因的碱基序列中删除或增加四个碱基对

　　答案：C

　　3.在一个细胞周期内，T和U两种碱基被大量利用时，细胞的生理活动是()

　　 2015特岗教师招聘生物“基因的表达”强化练习题（1）1

　　答案：B

　　4.同一株水毛茛，裸露在空气中的叶和浸在水中的叶，表现出了两种不同的形态。下列各项中，对此说法正确的是()

　　A.水上部分只含有控制形成宽形叶的基因

　　B.水下部分只含有控制形成窄形叶的基因

　　C.水上部分既含有控制形成宽形叶的基因，也含有控制形成窄形叶的基因

　　D.基因型相同则性状相同，基因型不同则性状不同

　　答案：C

　　5.在生物体内性状的表达一般遵循DNARNA蛋白质的表达原则，下面有关这个过程的说法不正确的是()

　　A.在细胞的一生中，DNA一般是不变的，RNA和蛋白质分子是变化的

　　B.DNARNA主要是在细胞核中完成的，RNA蛋白质主要是在细胞质中完成的

　　C.DNARNA会发生碱基互补配对过程，RNA蛋白质不会发生碱基互补配对过程

　　D.RNA是蛋白质翻译的直接模板，DNA是最终决定蛋白质结构的遗传物质

　　答案：C

　　6.DNA复制和转录的共同点是()

　　A.都需要解旋酶破坏氢键

　　B.在细胞核内进行

　　C.碱基互补配对原则完全相同

　　D.不需要ATP提供能量

　　答案：A

　　7.钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖。在某种生物中检测不到绿色荧光，将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后，结果可以检测到绿色荧光。由此可知()

　　A.该生物的基因型是杂合的

　　B.该生物与水母有很近的亲缘关系

　　C.绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达

　　D.改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对，就不能检测到绿色荧光

　　答案：C

　　8.下列有关基因控制蛋白质合成的叙述，正确的是()

　　A.一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运

　　B.该过程需要有三个高能磷酸键的ATP提供能量

　　C.该过程一定遵循碱基互补配对原则，即A一定与T配对，G一定与C配对

　　D.DNA转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸

　　答案：D

　　9.下列有关生物体内基因与酶关系的叙述，正确的是()

　　A.绝大多数酶是基因转录的重要产物、

　　B.酶和基因都是细胞内染色体的组成成分

　　C.基因控制的生物性状有些是通过控制酶的合成进而控制相应代谢过程来实现的

　　D.只要含有某种酶的基因，细胞中就含有相应的酶

　　答案：C

　　10若DNA分子上某一段编码多肽链的碱基排列顺序为TACGCCCAT，而tRNA所携带的氨基酸与反密码子的关系如下表：

　　 2015特岗教师招聘生物“基因的表达”强化练习题（1）2

　　试问：合成蛋白质时，氨基酸的排列顺序为()。

　　A.abc

　　B.bfc

　　C.def

　　D.dbf

　　答案：B

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