2015特岗教师招聘生物“基因的本质”巩固练习(1)
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2015特岗教师招聘生物“基因的本质”巩固练习(1)
中小学教师职业道德规范特岗教师待遇 第一节 DNA是主要的遗传物质
1.脱氧核苷酸的化学组成是()
(A)磷酸、核糖、碱基
(B)磷酸、五碳糖、碱基
(C)磷酸、脱氧核糖、核苷
(D)磷酸、脱氧核糖、碱基
答案:D
2.噬菌体和烟草花叶病毒的遗传物质分别是()
(A)RNA、RNA
(B)DNA、DNA
(C)DNA、RNA
(D)RNA、DNA
答案:C
3.噬菌体侵染细菌后形成的子代噬菌体中,新合成的DNA分子的原料来自于()
(A)亲代噬菌体的 DNA
(B)子代噬菌体的DNA
(C)噬菌体内的化学成分
(D)细菌内的化学成分
答案:D
4.在肺炎双球菌转化实验中,哪一过程能直接体现肺炎双球菌的转化()
(A)将无毒性的R型活菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡
(B)将有毒性的S型活菌注射到小鼠体内,小鼠死亡
(C)将加热杀死后的S型菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡
(D)将无毒性的R型活菌与加热杀死后的S型菌混合后注射到小鼠体内,小鼠死亡
答案:D
5.T2 噬菌体侵染细菌的实验证明()
(A)DNA 是遗传物质
(B)RNA是遗传物质
(C)蛋白质是遗传物质
(D)DNA是主要的遗传物质
答案:A
6.用噬菌体去感染用15N标记的细菌,待细菌解体后,15N存在于()
(A)只在噬菌体的外壳中
(B)只在噬菌体的尾部
(C)在噬菌体的外壳和DNA中
(D)只在噬菌体的DNA中
答案:C
7.根据肺炎双球菌转化实验,设计如下实验,请分析并回答下列问题:
①R+S的DNA?
②R+S的蛋白质?
③R+S的糖类?
④R+S的无机物?
(1)请推测①、②、③、④四组实验的结果______________ 。
(2)若①组实验中添加的S的DNA预先用DNA酶处理,结果会不同吗?为什么?
(3)上述实验说明了_____________ 。
【答案】
(1)只有①组实验能产生S型细菌
(2)不同。因为DNA酶会分解S型细菌的DNA。
(3)DNA是遗传物质,蛋白质、糖类、无机物都不是遗传物质。
8.下图中的A和B所示甲、乙两种不同的病毒侵染烟草可引起不同形状的病斑(甲病毒引起的病斑为圆形,乙病毒引起的病斑为三角形)。
(1)把乙病毒的组成成分拆开,再分别侵染正常植株(如图C和D所示)。根据实验结果可知,引起病斑的物质是_________ 。
(2)如图E所示,用甲、乙不同组分重建病毒新品系,可引起烟草病斑,其病斑形状是_________。
(3)图E中丙的类型与甲、乙、新品系三种中的哪一种相同?
【答案】(1)RNA (2)三角形 (3)乙
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