2015特岗教师招聘生物“基因的本质”巩固练习（1）

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2015特岗教师招聘生物“基因的本质”巩固练习（1）

　　中小学教师职业道德规范特岗教师待遇第一节 DNA是主要的遗传物质

　　1.脱氧核苷酸的化学组成是()

　　(A)磷酸、核糖、碱基

　　(B)磷酸、五碳糖、碱基

　　(C)磷酸、脱氧核糖、核苷

　　(D)磷酸、脱氧核糖、碱基

　　答案：D

　　2.噬菌体和烟草花叶病毒的遗传物质分别是()

　　(A)RNA、RNA

　　(B)DNA、DNA

　　(C)DNA、RNA

　　(D)RNA、DNA

　　答案：C

　　3.噬菌体侵染细菌后形成的子代噬菌体中，新合成的DNA分子的原料来自于()

　　(A)亲代噬菌体的 DNA

　　(B)子代噬菌体的DNA

　　(C)噬菌体内的化学成分

　　(D)细菌内的化学成分

　　答案：D

　　4.在肺炎双球菌转化实验中，哪一过程能直接体现肺炎双球菌的转化()

　　(A)将无毒性的R型活菌注射到小鼠体内，小鼠不死亡

　　(B)将有毒性的S型活菌注射到小鼠体内，小鼠死亡

　　(C)将加热杀死后的S型菌注射到小鼠体内，小鼠不死亡

　　(D)将无毒性的R型活菌与加热杀死后的S型菌混合后注射到小鼠体内，小鼠死亡

　　答案：D

　　5.T2 噬菌体侵染细菌的实验证明()

　　(A)DNA 是遗传物质

　　(B)RNA是遗传物质

　　(C)蛋白质是遗传物质

　　(D)DNA是主要的遗传物质

　　答案：A

　　6.用噬菌体去感染用15N标记的细菌，待细菌解体后，15N存在于()

　　(A)只在噬菌体的外壳中

　　(B)只在噬菌体的尾部

　　(C)在噬菌体的外壳和DNA中

　　(D)只在噬菌体的DNA中

　　答案：C

　　7.根据肺炎双球菌转化实验，设计如下实验，请分析并回答下列问题：

　　 2015特岗教师招聘生物“基因的本质”巩固练习（1）1

　　①R+S的DNA？

　　②R+S的蛋白质？

　　③R+S的糖类？

　　④R+S的无机物？

　　(1)请推测①、②、③、④四组实验的结果______________ 。

　　(2)若①组实验中添加的S的DNA预先用DNA酶处理，结果会不同吗？为什么？

　　(3)上述实验说明了_____________ 。

　　【答案】

　　(1)只有①组实验能产生S型细菌

　　(2)不同。因为DNA酶会分解S型细菌的DNA。

　　(3)DNA是遗传物质，蛋白质、糖类、无机物都不是遗传物质。

　　8.下图中的A和B所示甲、乙两种不同的病毒侵染烟草可引起不同形状的病斑(甲病毒引起的病斑为圆形，乙病毒引起的病斑为三角形)。

　　 2015特岗教师招聘生物“基因的本质”巩固练习（1）2

　　(1)把乙病毒的组成成分拆开，再分别侵染正常植株(如图C和D所示)。根据实验结果可知，引起病斑的物质是_________ 。

　　(2)如图E所示，用甲、乙不同组分重建病毒新品系，可引起烟草病斑，其病斑形状是_________。

　　(3)图E中丙的类型与甲、乙、新品系三种中的哪一种相同？

　　【答案】(1)RNA　(2)三角形　(3)乙

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