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2015特岗教师招聘生物“基因的本质”巩固练习(1)

上传者:贾俊杰
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上传时间:2018-10-17
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2015特岗教师招聘生物“基因的本质”巩固练习(1)

  中小学教师职业道德规范特岗教师待遇 第一节 DNA是主要的遗传物质

  1.脱氧核苷酸的化学组成是()

  (A)磷酸、核糖、碱基

  (B)磷酸、五碳糖、碱基

  (C)磷酸、脱氧核糖、核苷

  (D)磷酸、脱氧核糖、碱基

  答案:D

  2.噬菌体和烟草花叶病毒的遗传物质分别是()

  (A)RNA、RNA

  (B)DNA、DNA

  (C)DNA、RNA

  (D)RNA、DNA

  答案:C

  3.噬菌体侵染细菌后形成的子代噬菌体中,新合成的DNA分子的原料来自于()

  (A)亲代噬菌体的 DNA

  (B)子代噬菌体的DNA

  (C)噬菌体内的化学成分

  (D)细菌内的化学成分

  答案:D

  4.在肺炎双球菌转化实验中,哪一过程能直接体现肺炎双球菌的转化()

  (A)将无毒性的R型活菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡

  (B)将有毒性的S型活菌注射到小鼠体内,小鼠死亡

  (C)将加热杀死后的S型菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡

  (D)将无毒性的R型活菌与加热杀死后的S型菌混合后注射到小鼠体内,小鼠死亡

  答案:D

  5.T2 噬菌体侵染细菌的实验证明()

  (A)DNA 是遗传物质

  (B)RNA是遗传物质

  (C)蛋白质是遗传物质

  (D)DNA是主要的遗传物质

  答案:A

  6.用噬菌体去感染用15N标记的细菌,待细菌解体后,15N存在于()

  (A)只在噬菌体的外壳中

  (B)只在噬菌体的尾部

  (C)在噬菌体的外壳和DNA中

  (D)只在噬菌体的DNA中

  答案:C

  7.根据肺炎双球菌转化实验,设计如下实验,请分析并回答下列问题:

  2015特岗教师招聘生物“基因的本质”巩固练习(1)1

  ①R+S的DNA?

  ②R+S的蛋白质?

  ③R+S的糖类?

  ④R+S的无机物?

  (1)请推测①、②、③、④四组实验的结果______________ 。

  (2)若①组实验中添加的S的DNA预先用DNA酶处理,结果会不同吗?为什么?

  (3)上述实验说明了_____________ 。

  【答案】

  (1)只有①组实验能产生S型细菌

  (2)不同。因为DNA酶会分解S型细菌的DNA。

  (3)DNA是遗传物质,蛋白质、糖类、无机物都不是遗传物质。

  8.下图中的A和B所示甲、乙两种不同的病毒侵染烟草可引起不同形状的病斑(甲病毒引起的病斑为圆形,乙病毒引起的病斑为三角形)。

  2015特岗教师招聘生物“基因的本质”巩固练习(1)2

  (1)把乙病毒的组成成分拆开,再分别侵染正常植株(如图C和D所示)。根据实验结果可知,引起病斑的物质是_________ 。

  (2)如图E所示,用甲、乙不同组分重建病毒新品系,可引起烟草病斑,其病斑形状是_________。

  (3)图E中丙的类型与甲、乙、新品系三种中的哪一种相同?

  【答案】(1)RNA (2)三角形 (3)乙

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