2015特岗教师招聘初中物理“大气压强”精选习题（一）
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2015特岗教师招聘初中物理“大气压强”精选习题（一）
中小学教师职业道德规范特岗教师待遇 1. 大气压与生产、生活及科研活动紧密相连，下面几个选项中，分析正确的是()
A.做托里拆利实验时，若有空气进入玻璃管内，则测出的大气压的值比实际值大一些
B.利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越低
C.用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用
D.用吸管吸饮料是利用了大气压强
【答案】D。
四个选项举了四个不同的实例，哪个分析是正确的，需要对四个实例逐一进行分析。
解：A.做托里拆利实验时，若管内有空气，在管内气压的作用下，管内水银柱会下降些，测出的大气压值会偏小。故本项是错误的。
B.高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大沸点越高，锅内可以达到比较高的温度，所以食物容易熟。故本项是错误的。
C.吸盘能将玻璃板提起，是因为吸盘内气压低，外界大气压把吸盘紧压在玻璃板上。故本项是错误的。
D.用吸管吸饮料时是在大气压的作用下把饮料吸入人的口腔，是利用了大气压，故此选项是正确的。
故选D。
2.如图所示的实验现象揭示的物理原理或规律所对应的应用技术不正确的是()
【答案】B。
利用图示的实验现象，明确其反应的物理规律。然后再与该选项中的应用技术涉及的理论去对应，从而可以确定其正误。
解：A.杯中的水没有掉下来是由于大气压的作用。塑料吸盘紧紧地吸在玻璃板上也是由于大气压的作用造成的.故两者能够对应.不合题意。
B.这是帕斯卡圆桶实验，其反应看液体的压强随着深度的增加而增大.对应的应用装置是一个喷雾器，它是利用了容器的内部气压大于外界大气压，药液在内部气压的作用下被压出喷雾器外.与液体压强无关，符合题意。
C.图示的实验装置是微小压强计，它是用来研究液体压强特点的设备.潜水员潜入深水区时，要穿着特制的潜水服，这是因为随着潜入深度的增加，水对人体的压强在不断的增大，为了防止人受到伤害，所以要穿抗压的潜水服，两者能够对应，不合题意。
D.这是一个压力小桌实验，反应了压力的作用效果与受力面积的大小有关，即增大受力面积可以减小压强.而滑雪者没有陷入雪中，也是通过滑雪板增大了受力面积，减小了人对雪的压强，两者能够对应.不合题意。
故选B。
3.小阳观察到一些与罐装可乐有关的现象，其中判断正确的是()
A.一罐355ml可乐质量约为100g
B.用吸管吸可乐是利用了液体压强
C.在灯光下，可乐罐后面会形成阴影，说明光是沿直线传播的
D.拉开拉环时，罐口有少量白气生成，这是汽化现象
【答案】C。
A.可乐的密度和水的密度差不多，可以根据水的密度和可乐的体积计算出它的质量。1ml=1cm3，根据水的密度计算出体积为355ml的可乐质量为m=v=1g/cm3355cm3=355g。
B.使用吸管时，吸走了吸管内的空气，罐内可乐在大气压的作用下压入吸管中进入人的口腔。
C.光在直线传播过程中遇到不透明的物体形成影子，日食、月食、小孔成像都是光沿直线传播形成的。
D.可乐罐内有一定的气压，打开拉环时，罐内气体膨胀做功内能减小温度降低形成白气，是一种液化现象。
故选C。
4.西藏地区海拔高.关于西藏地区的气压与水的沸点，下列说法正确的是()
A.气压低、水的沸点高
B.气压高、水的沸点高
C.气压低、水的沸点低
D.气压高、水的沸点低
【答案】C。
大气压和高度有关，越高的位置，大气压越低；液体的沸点和气压有关，气压越低，沸点越低。西藏地区海拔高，气体压强低，水的沸点低。
故选C。
5.如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将()
A.保持不变
B.逐渐下降，最终与管外液面相平
C.逐渐上升，最终从小孔中流出
D.稍微下降一些
【答案】B。
当玻璃管顶部穿一小孔时，上端会进入空气，则玻璃管中与水银槽液面齐平的液面上下的压强不再平衡，向下压强等于大气压强加上水银柱产生的压强，所以水银柱向下运动直到与水银槽中液面相齐平。
故选B。
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