2015特岗教师招考物理“功和机械能”综合试题(3)
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2015特岗教师招考物理“功和机械能”综合试题(3)
中小学教师职业道德规范特岗教师待遇 1.如图所示,小球由静止开始沿光滑的斜面下滑,经过B、C两位置时具有相同的()
A.速度
B.动能
C.重力势能
D.机械能
考点:机械能;动能和势能的转化与守恒
分析:物体高度的变化影响重力势能,速度的变化影响动能;因为斜面光滑,在重力势能和动能的转化中,机械能的总和不变。
解答:解:小球由静止开始沿光滑的斜面下滑时,重力势能减小(因高度降低),动能增加(因速度增大);重力势能不断转化为动能,因斜面是光滑的,在势能转化为动能时,没有能量的损失,即机械能不变,故B点和C点的机械能相同;故D正确;C点的速度大于B点;故A错误;C点的动能大于B点;故B错误;C点的重力势能小于B点;故C错误。
故选D。
点评:(1)掌握动能、重力势能的影响因素。(2)能判断动能、重力势能、机械能的变化.转化时机械能是否变化。
2.在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中,让不同质量的铁球从斜面的同一高度由静止释放,撞击同一木块,比较木块运动的远近,如图所示,下列说法中正确的是()
A.铁球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小
B.这样做的目的是研究物体的动能大小与质量的关系
C.这样做的目的是研究物体的动能大小与高度的关系
D.这样做的目的是研究物体的动能大小与速度的关系
考点:探究影响物体动能大小的因素
分析:当小球从高处滚下时,重力势能转化为动能,小球的高度决定了小球滚下时的速度;物体的动能与速度和质量有关,要探究动能与其中一个因素的关系,需控制另一个量不变。
解答:解:铁球从斜面上滚下来的过程中,重力势能转化为动能,所以动能一直增大,所以A错误;
让不同质量的铁球从斜面的同一高度由静止释放,这样物体到达底端的速度相同,质量不同,探究了物体的动能大小与质量的关系,所以B正确,CD错误。
故选B。
点评:此题是探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验,考查了学生对控制变量法的理解,在分析过程中特别注意控制和改变的量,同时涉及了动能和势能的转化。
3.高空坠物可能造成严重的人体伤害,下列描述正确的是()
A.高空坠物的动能会转化为重力势能
B.物体若没有坠落,就没有能
C.空中坠物的重力势能会转化为动能
D.物体坠落到地面时具有很大的重力势能
考点:动能与势能的应用
分析:被举高的物体具有重力势能,在物体下落时,重力势能会转化为动能对外做功.物体的质量越大、高度越高,重力势能越大,其转化为动能时,往往也会越大。据此来对本题中的现象进行分析。
解答:解:A.高空坠物的过程中,物体的重力势能转化为动能,故A错误;
B.物体虽没有坠落,但有一定的高度,所以具有重力势能,故B错误;
C.空中坠物的过程中,重力势能会转化为动能,从而造成对下面物体的伤害,故C正确;
D.物体坠落到地面时速度很大,所以具有很大的动能,故D错误。
故选C。
点评:本题查了重力势能与动能的影响因素,以及它们之间的相互转化,考查的知识点较为简单。同时也提醒我们不能从高处随意丢弃物体。
4.如图所示,是世界首款水陆两栖的敞篷概念车SQuba.在陆地上SQuba最高时速可达126千米/时,它还能够潜入10米深的水下,在水下的最高时速为3千米/时.SQuba车身轻巧,仅有900千克,潜入水下时,乘客利用车身携带的压缩空气装置,可以正常呼吸(水=1.0103kg/m3,g取10N/kg).求:
(1)SQuba受到的重力;
(2)当汽车底部位于水下10米深处时,水对汽车底部的压强;
(3)当汽车在陆地上SQuba最高速度匀速行驶时,所受阻力为车重的0.2倍,则10分钟内汽车牵引力所做功的功率。
考点:功率的计算;重力的计算;液体的压强的计算
分析:(1)根据G=mg求出重力;
(2)根据p=gh求出水对汽车底部的压强;
(3)求出车受的阻力,匀速行驶,所以阻力和牵引力是一对平衡力,大小相等,根据
求出功率。
解答:已知:最高时速可达v=126km/h=35m/s,深度h=10m,质量m=900kg,水=1.0103kg/m3,g=10N/kg
求:(1)重力G=?;(2)压强p=?;(3)功率P=?
解:(1)汽车受的重力:G=mg=900kg10N/kg=9000N;
(2)水对汽车底部的压强:p=水gh=1.0103kg/m310N/kg10m=1105Pa;
(3)因为汽车匀速行驶,所以汽车受的牵引力:F=f=0.2G=0.29000N=1800N,
汽车牵引力所做功的功率:
=1800N35m/s=6.3104W。
答:(1)SQuba受到的重力为9000N;(2)水对汽车底部的压强为1105Pa;(3)汽车牵引力所做功的功率为6.3104W。
点评:此题主要考查的是学生对重力、液体压强、功率计算公式的理解和掌握,注意变形公式的运用,基础性题目。
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