2015特岗教师招考《自然界的水》综合测试题(1)
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2015特岗教师招考《自然界的水》综合测试题(1)
中小学教师职业道德规范特岗教师待遇 一、选择题
1.小华要做过滤实验,实验老师不必给他准备的仪器是()
A.烧杯 B.量筒 C.铁架台 D.玻璃棒
【答案】B。:过滤用到滤纸、漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台。
2.下图中的符号表示2个氢原子的是()
【答案】C。:A表示1个氢分子中含有2个氢原子;B表示2个氢分子;C表示2个氢原子;D表示2个氢离子。
3.下列符号中,既表示一个分子,又表示一种化合物,还表示一种物质的是()
A.H B.O2 C.CO2 D.NaCl
【答案】C。:H表示氢元素或一个氢原子;O2是单质;二氧化碳是由分子构成的化合物,其化学式CO2既表示一个二氧化碳分子,又表示二氧化碳这种物质;NaCl是由离子构成的化合物。
4.有关电解水实验的下列叙述中,错误的是()
A.可证明水由氢、氧元素组成
B.与电源正极相连的一端产生氧气
C.正、负极产生的气体质量比是1∶2
D.在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性
【答案】C。:电解水实验中,正极产生氧气,负极产生氢气,1∶2是二者的体积比,不是质量比,其质量比为8∶1。
5.下列关于水的说法错误的是()
A.淡化海水可解决淡水紧缺问题
B.长期饮用硬水对人体的健康不利
C.日常生活中的水大多是混合物
D.过滤能除去天然水中的所有杂质
【答案】D。:过滤只除去了天然水中的难溶性杂质,对可溶性的杂质还需要通过蒸馏除去。
6.水是地球上最普遍、最常见的物质之一,人类的日常生活离不开水。下列有关水的说法正确的是()
A.水蒸发后,化学性质发生了变化
B.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
C.冰块与水混合得到混合物
D.明矾可用于净水
【答案】D。:水蒸发后,水分子没有改变,因而化学性质不变;水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢元素和氧元素,不是因为水中含有氢气和氧气;冰与水是同种物质,二者混合仍是纯净物;明矾具有吸附性,可以吸附水中悬浮的杂质,可用于净水。
7.下列物质名称和对应的化学式都正确的一组是()
A.铝aL
B.硫酸钠NaSO4
C.氧化亚铁Fe2O3
D.氯化铵NH4Cl
【答案】D。:A应为Al,B应为Na2SO4,C应为FeO。
二、填空题
1.根据物质组成是否单一,可将物质分为混合物和纯净物。如空气、澄清石灰水属于________,水、五氧化二磷属于______。根据纯净物的元素组成是否单一,又可以将纯净物分为单质和化合物。以下物质中:(1)氧气;(2)水;(3)高锰酸钾;(4)二氧化锰;(5)双氧水;(6)碳;(7)五氧化二磷;(8)铁。其中属于单质的是(填序号)________,它们共同的特点是______________;属于化合物的是______,其共同的特点是______________________;若将(2)(4)(5)(7)归为一类,称作氧化物,则它们组成的共同特点是____________________________。
【答案】混合物;纯净物;(1)(6)(8);都由同种元素组成;(2)(3)(4)(5)(7);都由不同种元素组成;都由两种元素组成,其中一种元素是氧元素
2.每年,我国部分地区都会出现干旱。
(1)有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是____。
(2)上图活性炭起______________作用,经净化处理后所得的水______纯水(填是或不是)。
(3)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用上图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是________________。如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以,为什么?____________________。
(4)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取______________方法,来降低硬度和杀灭病原微生物。
(5)有些科学家预言:世界上最后一滴水就是人类的眼泪。这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染。请你举一例节约用水的做法:________________________(合理答案均可)。
【答案】(1)肥皂水;(2)吸附 不是;(3)过滤 不可以,降低净水效率(或过滤速度减慢等);(4)加热煮沸;(5)农业上浇灌由漫灌改为喷灌或滴灌
:用肥皂水可以检验硬水和软水。如果加入肥皂水后泡沫较多,浮渣较少,则是软水,反之是硬水。净化水时一般按照先除去不溶性大颗粒,再除去不溶性小颗粒。小卵石能除去不溶性大颗粒,石英沙能除去不溶性小颗粒。
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