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中学教师资格证考试《教育知识与能力》简答题强化练习二

  离2016年上半年教师资格证考试只有短短几天了,国家教师资格考试网为考生整理了中学教师资格证考试《教育知识与能力》简答题强化练习,希望能帮助广大考生顺利教师资格证考试!

  1.简述综合课程的特征。

  【参考答案】

  综合课程是指打破传统的分科课程的知识领域,组合两门以上学科领域而构成的一门学科。其缺点主要有两点:一是教科书的编写较为困难,只专不博的教师很难胜任综合课程的教学,教学具有一定的难度;二是难以向学生提供系统完整的专业理论知识,不利于高级专业化人才的培养。它采取合并相关学科的办法:减少教学科目,把几门学科的教学内容组织在一门综合学科之中。需要注意的是,相关课程融合课程广域课程核心课程都是综合课程的形式,隶属综合课程,只不过综合的程度以及设计的思路略有差异。

  2.简述良好情绪的标准。

  【参考答案】

  (1)有良好情绪的学生能正确反映一定的环境的影响,善于准确表达自己的感受;

  (2)有良好情绪的学生能对引起情绪的刺激做出适当强度的反应;

  (3)有良好情绪的学生应该具备情绪反应的转移能力;

  (4)良好的情绪应符合学生的年龄特点。

  3.简述学校与家庭联系的方式。

  【参考答案】

  学校与家庭联系的主要方式有:(1)互访;(2)书面联系;(3)召开家长会;(4)成立家长委员会;(5)举办家长学校:(6)举办学校开放日;(7)班级网络;(8)家教咨询。

  4.简述良好品德的培养方法。

  【参考答案】

  良好品德的培养方法有:(1)有效的说服;(2)树立良好的榜样;(3)利用群体约定;(4)价值辨析;(5)给予适当的奖励和惩罚。除上述所介绍的各种方法外,角色扮演、小组道德讨论等方法对于品德的形成和改变都是非常有效的。

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  中学教师资格证考试《教育知识与能力》简答题强化练习二1

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