教资国考《小学教育教学知识与能力》单选提高训练试题（二）
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教资国考《小学教育教学知识与能力》单选提高训练试题（二）
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件
4.学习策略一般包括认知策略、元认知策略和()。
A.记忆策略
B.资源管理策略
C.思维策略
D.学习方法
【答案】B
学习策略一般包括认知策略、元认知策略和资源管理策略。认知策略是加工信息的一些方法和技术，有助于学习者有效地从记忆中提取信息。元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略。资源管理策略是辅助学生管理可用环境和资源的策略。
【查字典文档网点拨】学习策略这一知识点包含的内容很多，是历年考试中经常出现的重要考点，题型多样，考查内容多样。其相关知识包括学习策略的概念及其分类两大方面。在学习策略的分类中，将其分为三种典型类型：认知策略、元认知策略和资源管理策略，每一种策略下又包含了具体的方法和技术，它们的概念及应用都是重点查考内容。考生可以自己画出学习策略的结构图，形成知识网络，避免混淆。
5.活动和交往是学生品德形成的()。
A.关键
B.基础
C.内容
D.途径
【答案】B
学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，活动和交往是学生品德形成的基础。
6.根据一定的教学目的，反映教学过程规律而制定的教学工作的总要求是( )。
A.教学规律
B.教学规则
C.教学原则
D.教学细则
【答案】C
教学原则反映了教学过程规律，体现了一定的教育目的。
7.儿童多动综合征的高峰发病年龄为( )。
A.3～5岁
B.5～7岁
C.8～10岁
D.11～13岁
【答案】C
儿童多动综合征的高峰发病年龄为8～10岁。
8.教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有( )。
A.学科知识素养
B.文化知识素养
C.教育专业素养
D.职业道德素养
【答案】A
教师要胜任某学科的教学工作，必须具有广泛的文化基础知识和熟练的教育教学技能，但这些都必须建立在学科知识素养的基础上。
9.学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧的教学方法是( )。
A.讲解法
B.演示法
C.练习法
D.指导法
【答案】C
题干是对练习法的解释。
10.学校德育是各个社会共有的教育活动，具有鲜明的( )。
A.社会性
B.稳定性
C.连续性
D.共同性
【答案】A
不同性质的社会对学生进行不同内容的德育，因此，学校德育具有社会性。
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