2015年教资国考初中语文训练（单选题四）
上传者：戴珩|上传时间：2018-10-17|密次下载
2015年教资国考初中语文训练（单选题四）
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件
5.下列哪一项不属于语文课程的综合性学习的特点？()
A.前瞻性
B.实践性
C.自主性
D.综合性
【答案】A。：综合性学习的特点有：综合性、实践性、自主性、合作性。
6.学习多篇文言文后，教师引导学生总结文言实词动词使动用法的现象。下列诗句没有包含动词使动用法的是()。
A.行仁义而怀西戎，遂王天下
B.直可惊天地，泣鬼神
C.文王以百里之壤而臣诸侯
D.中军置酒饮归客
【答案】C。：臣：使称臣，属于名词使动甩法。
7.教学安徒生的《丑小鸭》，教师推荐另外几篇安徒生的童话作品，建议同学们课后阅读，下列作品不适合推荐的是()。
A.《小红帽》
B.《拇指姑娘》
C.《冰雪女王》
D.《卖火柴的小女孩》
【答案】A。：A项错误，《小红帽》是《格林童话》中的一个故事。
8.有一次，教师在作文讲评课上，就某位学生的作文做了以下评价：本文的结构服从了表现主题的需要。下列不属于写作中结构要求的一项是()。
A.严谨
B.精练
C.完整
D.匀称
【答案】B。：写作构成要素中，针对结构的要求有：严谨、完整、匀称。因此B项中的精练不正确。
9.教学马致远的《天净沙秋思》，教师先按照诗的意境展现出秋郊夕照、游子瘦马的景象，以帮助同学们记忆。这种教法属于背诵法中的()。
A.抓住关键词语
B.利用课文画面
C.遵循写作顺序
D.限时强制记忆
【答案】B。：题干中教师运用的记忆方法属于利用课文画面记忆，这种方法形象直观，有利于学生加深记忆。
10.在公开课上，老师讲老舍的《济南的冬天》，出现了下列四种情况，不属于教师精心安排的是()。
A.教师领读课文时不断走动，以便全班同学都能听见
B.教师在讲解课文时让同学们分组讨论家乡冬天的景色
C.教师在讲解课文时，利用多媒体教学，给同学们播放济南冬天的美丽图片
D.学生在教师讲解完课文之后，生发出想看到济南美丽冬天的愿望
【答案】D。：D项属于学生听课后的效果，不属于教师的精心安排。
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