教师资格证考试初中美术强化练习:单选题一
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教师资格证考试初中美术强化练习:单选题一
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件
5.风景画《孟特芳丹的回忆》的作者是()。
A.法国柯罗
B.法国莫奈
C.荷兰凡高
D.俄国苏里科夫
【答案】A。解析:《孟特芳丹的回忆》是巴比松画派代表人物柯罗晚期最成熟、也是最具代表性的风景杰作之一。孟特芳丹位于巴黎以北桑利斯附近,柯罗早期曾在那里写生,多年后回忆绘出此画。故答案为A。
6.《掷铁饼者》是()时期的雕塑作品。
A.古埃及
B.古罗马
C.古希腊
D.古印度
【答案】C。解析:《掷铁饼者》取材于希腊的现实生活中的体育竞技活动,刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间。
7.设置地方课程和校本课程的目的是()。
①使整个基础教育课程体系既能促进国民共同基本素质的提高
②又能促进学生个性的健康发展和多样性发展
⑧又能满足各地区人们的精神需求
④照顾边远贫困地区的经济和文化发展的差异性
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
【答案】A。解析:地方课程和校本课程的设置,其目的就是要弥补单一国家课程的不足,发挥地方和学校的资源优势与办学积极性,满足不同地区、学校和学生的不同需求与不同特点,使整个基础教育课程体系既能促进国民共同基本素质的提高,又能促进学生个性的健康和多样化发展。
8.新课标对美术的评价体系提出弱化评价的甄别与选拔功能,强化()。
A.集体评价方式,发展民主意识及积极参与意识
B.评价的诊断、发展功能及内在激励作用
C.双向评价方式,学习与人合作,提高学习质量
D.单向评价,发挥自主能力,促进创意能力
【答案】B。解析:《义务教育美术课程标准(2011年版)》中提出了课程评价建议:美术课程评价应以学生在美术学习中的客观事实作为评价的基础,注重评价与教学的协调统一,尤其要加强形成性评价和自我评价。既要关注学生掌握美术知识、技能的情况,更要重视对学生美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的评价。在评价中努力体现标准的理念和目标,充分发挥评价的激励与反馈功能,帮助学生树立学习信心和发现自己的不足,促进学生在美术学习方面的发展。同时,通过评价获得准确的信息反馈,帮助美术教师不断改进教学工作。由此可以判断,本题选B。
9.在古代一件著名书法作品中出现20个不同神态的之字,这件作品是( )。
A.《祭侄稿》
B.《兰亭序》
C.《争座位稿》
D.《黄州寒食诗帖》
【答案】B。解析:《兰亭序》一文中出现了20个不同神态的之字,所以本题选B。
10.鲁本斯既是一位有名的画家,也是一位出色的外交官,以下属于鲁本斯作品的是()。
A.《基督下的十字架》
B.《吉卜赛女郎》
C.《花神》
D.《圣德列萨祭坛》
【答案】A。解析:鲁本斯不仅是佛兰德斯最伟大的画家,而且可以作为17世纪巴洛克绘画风格在整个西欧的代表。其代表作品有《基督下的十字架》、《强劫留西帕斯的女儿》、《苏珊娜芙尔曼》、《瞻仰圣母》等。《吉卜赛女郎》是哈尔斯的作品;《花神》是伦勃朗的作品;《圣德列萨祭坛》是贝尼尼的雕塑作品,该雕塑的成功,标志着贝尼尼雕塑顶峰的到来。
11.书法作品《兰亭序》是()的作品。
A.王羲之
B.颜真卿
C.柳公权
D.顾恺之
【答案】A。解析:兰亭序,又名《兰亭集序》、《兰亭宴集序》、《临河序》、《禊序》、《禊帖》,由晋代书法家王羲之撰写。其文书法具有极高的艺术价值,与颜真卿《祭侄季明文稿》、苏轼《寒食帖》并称三大行书书法帖。
12.美术创作原则外师造化、中得心源是()提出的。
A.王洽
B.张璨璪
C.王维
D.张彦远
【答案】B。
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