2014幼儿教师资格考试《保教知识与能力》考题猜想：学前教育原理（十）
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2014幼儿教师资格考试《保教知识与能力》考题猜想：学前教育原理（十）
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件
4.试论述生活管理的意义。
【答案要点】
幼儿园兼具幼儿之家和幼儿学校的双重特点，之所以能够实现保育和教育目的，其根本原因在于幼儿园有其独特的班级生活管理。幼儿园的班级生活管理对幼儿的生长发育和班级其他管理具有重要意义，是班级管理的基础。
其作用表现在：(1)提供必要环境，促进幼儿身心发展； (2)帮助幼儿养成良好生活习惯，提高幼儿自理能力；(3)满足社会的需要；(4)使教育管理顺利进行。
5.试论述情感沟通法的概念及操作要领。
【答案要点】
情感沟通法是指通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感，以引发或影响幼儿行为的方法。
(1)教师要观察幼儿的情感表现。
(2)教师要经常对幼儿进行移情训练。
(3)教师要保持和蔼可亲的个人形象。
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