2014年河南教师资格证考试《中学心理学》单选题猜想二

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2014年河南教师资格证考试《中学心理学》单选题猜想二

　　中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件

　　5.提出最近发展区理论的心理学家是(A)

　　A.维果斯基

　　B.布鲁纳

　　C.加涅

　　D.桑代克

　　6.个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是(B)

　　A.场依存型

　　B.场独立型

　　C.冲动型

　　D.沉思型

　　7.在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是(D)

　　A.场依存型

　　B.发散型

　　C.冲动型

　　D.沉思型

　　8.影响人格发展的社会因素包括(A)

　　A.家庭教养模式、学校教育、同辈群体

　　B.家庭教养模式、学校教育、社会环境

　　C.父母性格、学校教育、同辈群体

　　D.家庭教养模式、校风校纪、同辈群体

　　9.自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的(D)

　　A.控制

　　B.基本看法

　　C.改造

　　D.认识

　　10.(B)阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。

　　A.小学

　　B.初高中

　　C.大学

　　D.成年

　　11.下列哪位不是最早集中研究成就动机的心理学家？(D)

　　A.默里

　　B.麦克里兰

　　C.班杜拉

　　D.布鲁纳

　　12.认知内驱力属于(A)

　　A.内部动机

　　B.外部动机

　　C.直接动机

　　D.间接动机

　　13.关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，(C)程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

　　A.低等

　　B.一般

　　C.中等

　　D.高等

　　14.下列情境中代表内在动机的情境是(D)

　　A.老师对张华的数学测验成绩表示满意

　　B.学生把当前的学习和国家的利益联系在一定

　　C.老师表扬爱劳动的学生

　　D.王佳每天独自听音乐

　　15.首先提出自我效能感理论的心理学家是(A)

　　A.班杜拉

　　B.麦克里兰德

　　C.奥苏伯尔

　　D.阿特金森

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