2014年教资考试中学心理学综合模拟试题及答案七
上传者:胡蕾秋|上传时间:2018-10-17|密次下载
2014年教资考试中学心理学综合模拟试题及答案七
一、多项选择题
1.评定量表的评定等级一般有( )。
A.3级
B.4级
C.5级
D.6级
E.7级
【答案】ACE
:评定等级一般分为3级、5级和7级。
2.人际排斥的特征表现为( )。
A.行动对抗
B.认知失调
C.拉帮结伙
D.情感冲突
E.语言冲突
【答案】ABD
3.心理测验的技术指标包括量表的( )。
A.难度
B.效度
C.信度
D.标准化
E.知名度
【答案】BCD
:量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。
4.布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括( )。
A.反思日记
B.详细描述
C.交流讨论
D.关注问题
E.行动研究
【答案】ABCE
:布鲁巴奇在1994年提出反思日记、详细描述、交流讨论、行动研究四种反思方法。
5.学校中的教学媒体包括( )。
A.非投影视觉辅助
B.投影视觉辅助
C.听觉辅助
D.视听辅助
E.远程辅助
【答案】ABCD
:远程辅助不属于学校中的教学媒体。
6.近代社会引起了教育的巨大变化,其表现包括( )。
A.公立教育系统的建立
B.教育的世俗化
C.初等义务教育的实施
D.教育的终身化
E.教育的象征性功能占主导地位
【答案】ABC
:教育终身化是现代才出现的,教育的象征性功能是古代教育的特点。
7.关于环境对个体发展的影响,正确的说法有( )。
A.环境对个体发展有的影响可能是消极的
B.人并不是消极被动地接受环境影响
C.环境为个体发展提供了条件
D.人的发展完全由环境决定
E.环境对人的发展没有影响
【答案】ABC
:环境对个体发展有影响,但并不能夸大为环境决定论。
8.教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括( )。
A.教科书
B.教学计划
C.参考书
D.讲义
E.讲授提纲
【答案】ACDE
:教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。包括教科书、讲义、参考书,讲授提纲等。
9.贯彻直观性原则的要求是( )。
A.正确选择直观教具和现代化教学手段
B.直观要与讲解相结合
C.重视运用语言直观
D.调动学生学习的主动性
E.重视组织各种复习
【答案】ABC
10.德育过程的矛盾包括( )。
A.教育者与受教育者的矛盾
B.德育与智育的矛盾
C.德育与教学过程的矛盾
D.受教育者与德育内容、方法的矛盾
E.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
【答案】ADE
:德育过程的矛盾是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。
二、填空题
1.进食障碍包括__________、贪食和__________。
【答案】神经性厌食症、异食癖
2.教师的教学策略可以分为以__________的教学策略、以__________的教学策略和个别化学等。
【答案】教师为主导、学生为中心
3.教师促成的纪律应该包括结构的__________。
【答案】创设和体贴
4.对于情感以及道德行为表现的评价则常常采用__________的评价手段,如案卷分析、观察、问量表以及谈话等。
【答案】非测验性
5.教师期望效应的发生既取决于__________的因素,也取决于学生的心理因素。
【答案】教师
三、辨析题
1.第一个将心理学作为教育学基础的教育学家是瑞士的斐斯塔洛齐。
:此判断错误。赫尔巴特首次提出将心理学作为教育学的理论基础。
2.就儿童认知发展与教学的关系而言,认知发展制约教学的内容和方法,教学则对儿童的认知发展不起作用。
:此判断错误。儿童的认知发展水平确实制约着教学的内容和方法,但与此同时教学也在促进儿童的认知发展。
3.认知方式就是认知风格,是个体偏好使用的信息加工方式。
:此判断正确,认知方式就是认知风格,是个体偏好的加工信息的方式。
4.桑代克的效果律认为,反应重复的次数越多,刺激反应之间的联结就越牢固。
:此判断错误。上述陈述属于练习律中的使用律。
5.赵六同学怕猫,于是班主任老师先让他看猫的照片,再和他讲猫的故事,接着让他看关在笼中的猫,靠近笼子中的猫,抚摸笼子中的猫,最后把猫搂在怀里。这是心理治疗中的行为塑造法。
:此判断错误,班主任的上述行为是系统脱敏法而不是行为塑造法。
四、简答题
1.人的学习与动物学习的本质区别有哪些。
【答题要点】(1)人的学习除了要获得个体的行为经验外,还要掌握人类世世代代积累起来的社会历史经验和科学文化知识。
(2)人的学习是在改造客观世界的生活中,在与其他人的交往过程中,通过语言的中介作用而进行的。
(3)人的学习是一种有目的、自觉的、积极主动的过程。
2.简述学习的内部动机和外部动机的关系。
【答题要点】根据学习动机的动力来源,可以将学习动机分为内部学习动机和外部学习动机。内部动机是指由个体内在的需要引起的动机。外部动机是指个体由外部诱因所引起的动机。
内部学习动机和外部学习动机的划分不是绝对的。外在学习动机的实质仍然是一种学习的内部动力,我们在教育过程中强调内部学习动机,但也不忽视外部学习动机的作用。教师应一方面逐渐使外部动机转化成为内部动机,另一方面又应利用外部动机使学生已经形成的内部动机处于持续的激起状态。
五、论述题
论述态度的实质与结构。
【答题要点】态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。对于该定义,可以从下面几个方面来理解:
(1)态度是一种内部准备状态,而不是实际反应本身;
(2)态度不同于能力,虽然二者都是内部倾向,能力决定个体能否顺利完成某些任务,而态度则决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择;
(3)态度是通过学习而形成的,不是天生的,无论是对人还是对事,各种态度都是通过个体与环境相互作用而形成的、改变的。
态度结构有三个成分:
(1)态度的认知成分。指个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念。
(2)态度的情感成分。指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是态度的核心成分。
(3)态度的行为成分。指准备对某对象做出某种反应的意向或意图。
下载文档
热门试卷
- 2016年四川省内江市中考化学试卷
- 广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
- 辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 山东省滨州市三校2017届第一学期阶段测试初三英语试题
- 四川省成都七中2017届高三一诊模拟考试文科综合试卷
- 2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(附答案)
- 重庆市永川中学高2017级上期12月月考语文试题
- 江西宜春三中2017届高三第一学期第二次月考文科综合试题
- 内蒙古赤峰二中2017届高三上学期第三次月考英语试题
- 2017年六年级(上)数学期末考试卷
- 2017人教版小学英语三年级上期末笔试题
- 江苏省常州西藏民族中学2016-2017学年九年级思想品德第一学期第二次阶段测试试卷
- 重庆市九龙坡区七校2016-2017学年上期八年级素质测查(二)语文学科试题卷
- 江苏省无锡市钱桥中学2016年12月八年级语文阶段性测试卷
- 江苏省无锡市钱桥中学2016-2017学年七年级英语12月阶段检测试卷
- 山东省邹城市第八中学2016-2017学年八年级12月物理第4章试题(无答案)
- 【人教版】河北省2015-2016学年度九年级上期末语文试题卷(附答案)
- 四川省简阳市阳安中学2016年12月高二月考英语试卷
- 四川省成都龙泉中学高三上学期2016年12月月考试题文科综合能力测试
- 安徽省滁州中学2016—2017学年度第一学期12月月考高三英语试卷
- 山东省武城县第二中学2016.12高一年级上学期第二次月考历史试题(必修一第四、五单元)
- 福建省四地六校联考2016-2017学年上学期第三次月考高三化学试卷
- 甘肃省武威第二十三中学2016—2017学年度八年级第一学期12月月考生物试卷
网友关注
- 安徽公务员考试公共基础知识1000题及答案161
- 安徽公务员考试公共基础知识1000题及答案163
- 安徽公务员考试公共基础知识每日一练(2017.9.14)
- 安徽公务员考试公共基础知识每日一练(2017.9.21)
- 安徽公务员考试公共基础知识1000题及答案171
- 安徽公务员考试公共基础知识每日一练(2017.10.13)
- 安徽公务员考试公共基础知识1000题及答案157
- 安徽公务员考试公共基础知识1000题及答案159
- 安徽公务员考试公共基础知识每日一练(2017.9.19)
- 安徽公务员考试公共基础知识每日一练(2017.10.16)
- 安徽公务员考试公共基础知识每日一练(2017.9.22)
- 安徽公务员考试公共基础知识每日一练(2017.9.11)
- 安徽公务员考试公共基础知识每日一练(2017.9.6)
- 安徽公务员考试公基非法常识每日一练(一)
- 安徽公务员考试公共基础知识1000题及答案169
- 安徽公务员考试公共基础知识1000题及答案154
- 安徽公务员考试公共基础知识之法律小练习(三)
- 安徽公务员考试公共基础知识1000题及答案150
- 安徽公务员考试公共基础知识每日一练(2017.9.28)
- 安徽公务员考试公共基础知识1000题及答案164
- 安徽公务员考试公共基础知识每日一练(2017.9.29)
- 安徽公务员考试公共基础知识1000题及答案148
- 安徽公务员考试公共基础知识1000题及答案167
- 安徽公务员考试公共基础知识每日一练(2017.9.27)
- 安徽公务员考试公共基础知识每日一练(2017.9.25)
- 安徽公务员考试公共基础知识每日一练(2017.10.12)
- 安徽公务员考试公共基础知识1000题及答案156
- 安徽公务员考试公共基础知识每日一练(2017.9.12)
- 安徽公务员考试公共基础知识1000题及答案155
- 安徽公务员考试公共基础知识1000题及答案160
网友关注视频
- 【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案,辽宁省
- 二年级下册数学第二课
- 冀教版小学数学二年级下册1
- 第五单元 民族艺术的瑰宝_15. 多姿多彩的民族服饰_第二课时(市一等奖)(岭南版六年级上册)_T129830
- 外研版英语七年级下册module3 unit1第二课时
- 二年级下册数学第一课
- 苏科版数学 八年级下册 第八章第二节 可能性的大小
- 七年级英语下册 上海牛津版 Unit5
- 苏教版二年级下册数学《认识东、南、西、北》
- 外研版英语七年级下册module3 unit2第二课时
- 冀教版英语五年级下册第二课课程解读
- 【部编】人教版语文七年级下册《老山界》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
- 外研版英语三起6年级下册(14版)Module3 Unit2
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的整理与复习》
- 沪教版牛津小学英语(深圳用)五年级下册 Unit 1
- 8.对剪花样_第一课时(二等奖)(冀美版二年级上册)_T515402
- 【获奖】科粤版初三九年级化学下册第七章7.3浓稀的表示
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的竖式计算》
- 沪教版八年级下册数学练习册21.3(2)分式方程P15
- 第4章 幂函数、指数函数和对数函数(下)_六 指数方程和对数方程_4.7 简单的指数方程_第一课时(沪教版高一下册)_T1566237
- 3.2 数学二年级下册第二单元 表内除法(一)整理和复习 李菲菲
- 沪教版八年级下册数学练习册21.4(1)无理方程P18
- 19 爱护鸟类_第一课时(二等奖)(桂美版二年级下册)_T3763925
- 北师大版数学 四年级下册 第三单元 第二节 小数点搬家
- 外研版英语七年级下册module3 unit2第一课时
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 4
- 【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案,辽宁省
- 冀教版英语三年级下册第二课
- 外研版英语七年级下册module1unit3名词性物主代词讲解
- 七年级英语下册 上海牛津版 Unit3
精品推荐
- 2016-2017学年高一语文人教版必修一+模块学业水平检测试题(含答案)
- 广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
- 辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
分类导航
- 互联网
- 电脑基础知识
- 计算机软件及应用
- 计算机硬件及网络
- 计算机应用/办公自动化
- .NET
- 数据结构与算法
- Java
- SEO
- C/C++资料
- linux/Unix相关
- 手机开发
- UML理论/建模
- 并行计算/云计算
- 嵌入式开发
- windows相关
- 软件工程
- 管理信息系统
- 开发文档
- 图形图像
- 网络与通信
- 网络信息安全
- 电子支付
- Labview
- matlab
- 网络资源
- Python
- Delphi/Perl
- 评测
- Flash/Flex
- CSS/Script
- 计算机原理
- PHP资料
- 数据挖掘与模式识别
- Web服务
- 数据库
- Visual Basic
- 电子商务
- 服务器
- 搜索引擎优化
- 存储
- 架构
- 行业软件
- 人工智能
- 计算机辅助设计
- 多媒体
- 软件测试
- 计算机硬件与维护
- 网站策划/UE
- 网页设计/UI
- 网吧管理