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2013教师资格证考试之中学教育心理学模拟试题(八)

上传者:李亚楠
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上传时间:2018-10-17
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2013教师资格证考试之中学教育心理学模拟试题(八)

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  问题与练习

  一、选择

  1、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的 [ ]。

  A.复杂方案

  B.学习计划

  C.可行方案

  D.思维程序

  2、学习策略一般包括认知策略、元认知策略和 [ ]。

  A.记忆策略

  B.资源管理策略

  C.思维策略

  D.学习方法

  3、对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为[ ]。

  A.智力技能

  B.学习自觉性

  C.元认知策略

  D.自我意识

  4、生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个 [ ]。

  A.新的理解

  B.不同的见解

  C.认知策略

  D.类比或表象等

  5、学习策略是学习者制定的学习计划,由 [ ]。

  A.意识和能力构成

  B.规则和技能构成

  C.认知策略构成

  D.经验和方法构成

  二、填空

  1、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的_____________ .

  2、指导教学模式与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、练习、__________等环节构成。

  3、交互式教学模式主要是用来帮助学习____________成绩差生阅读领会。

  4、交互式教学旨在教会学生四种策略:总结、提问、析疑和__________模拟题。

  三、简答

  ㈠学习策略的特征

  ㈡常用的复述策略包括哪些方法?

  ㈢学习过程中常用的精细加工策略

  ㈣元认知策略的一般内容

  ㈤资源管理策略的一般内容

  ㈥学习策略训练的方法

  四、论述

  学习策略的分类

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