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教师资格统考科目三《生物学科知识与能力》初高中异同

  全国教师资格统考笔试内容涉及三个科目(中学):科目一为综合素质,科目二为教育知识与能力,科目三为学科知识与能力。其中科目一和科目二为通用科目,科目三因学科而异。科目三在考试过程中又可分为初级中学和高级中学两部分。在报考阶段考生在选择具体学科学段时往往犹豫不决:初中知识简单,好考,但只能教初中及以下学段;高中教师资格证可以教高中及以下学段,但是知识难一些,对学历的限制也高些。那么事实究竟如何?下面查字典文档网薛密老师针对笔试阶段科目三给各位考生进行简要对比分析。

  《生物学科知识与能力》考试大纲共包含四部分:考试目标、考试内容模块与要求、试卷结构、题型示例。这四部分内容是考生备考时需要关注的重点,初高中的异同在此体现也最为明显。

  一、考试目标

  教师资格统考科目三《生物学科知识与能力》初高中异同1

  考试目标中初级中学和高级中学对于【生物学科知识与能力】、【生物学教学设计能力】两部分的要求相同,主要区别在于【生物学教学知识与能力】部分。这部分内容的差异在于课程标准所指向的知识体系不同。初中生物学知识相对难度较低,高中生物学知识在系统性方面更强一些。

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  二、考试内容模块与要求

  教师资格统考科目三《生物学科知识与能力》初高中异同2

  教师资格统考科目三《生物学科知识与能力》初高中异同3

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  内容模块中,学科知识部分两个学段是相同的,要求考生熟练掌握大学所学的生物学科基础知识。教学设计和教学知识两部分具有学段特色,但整体难度差异不大。建议符合学历要求的考生,如果备考时间充足,选取高中学段报考,对于后续择业更为有利。

  三、试卷结构

  教师资格统考科目三《生物学科知识与能力》初高中异同4

  初高中试卷结构完全相同,差异主要存在于教学知识和教学设计具体内容方面。

  四、题型示例

  从两部分考试大纲的题型示例来看,整体结构相似。

  综上所述,各位考生在报考时需要从如下几个方面选取报考学段:

  1.学历。高级中学教师资格证要求具备本科及以上学历,如果学历符合要求,建议报考高中学段。

  2.专业知识水平。符合报考资格的专业均为生物学科相关专业,如果考生专业知识相对扎实,建议报考高中学段。若专业知识相对薄弱,报考初中学段稳妥一些。

  3.备考时间。如果备考时间充分,生物学科专业知识这部分可以通过复习顺利通过考试;如果备考时间短暂,建议选取难以程度较低的学段报考。

  无论选取那一学段报考,教育事业不容一丝马虎。各位考生如有报考意向,即刻起,开足马力,全力备考。笔试所考内容也是各位考生日后工作必须使用的知识。祝各位考生顺利通过教师资格考试。

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