教资考试幼儿《保教知识与能力》考点模拟题:婴幼儿发展的特点
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教资考试幼儿《保教知识与能力》考点模拟题:婴幼儿发展的特点
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 婴幼儿发展的特点
【考题模拟题】
儿童先学会爬,后学会走,这说明儿童的发展具有( )的特点。
A.方向性和顺序性
B.连续性和阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
【答案】A
【考点归纳】
1.发展具有方向性和顺序性
婴幼儿的心理发展具有一定的方向性和先后顺序,既不能逾越,也不会逆向发展,按由低级到高级、由简单到复杂的固定顺序进行。
2.发展具有连续性和阶段性
连续性指婴幼儿的心理发展是一个连续的过程;阶段性是指儿童发展的各个不同年龄阶段中所形成的一般的、典型的、本质的心理特征。婴幼儿心理发展的连续性和阶段性不是绝对对立的,而是辩证统一的。
3.发展具有不平衡性
婴幼儿心理发展的不平衡性表现在:不同年龄阶段的心理发展,具有不同的速度;不同的心理过程,具有不同的发展速度;不同的儿童,具有不同的心理发展速度。
4.发展具有个别差异性
对于每个儿童而言,其发展的速度、发展的优势领域、最终达到的发展水平等都是不同的。
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