《社会工作概论》

任务1

学习完第1-7章之后完成本测验。

客观测试题（100分）

题型：单项选择、多项选择（题目随后附上）

样题：

单项选择（每小题3分）

被称为西方社会救济立法和贫民救济事业史上的一个重要里程碑的是（ ）。

A .1601年英国伊丽莎白女王颁布“济贫法”

B .德国汉堡市和爱尔伯福市

C .1869年慈善组织会社的建立

D .1884年兴起的睦邻运动

正确答案: A

多项选择（每小题5分。多选、少选均不得分）

社会工作的特点包括下列哪些选项？（ ）

A、助人自助 B、以平等的特度对待人 C、重视运用社会环境资源 D、其主体主要有国家和政府构成 E、其对象限于社会中的弱势群体

答案：ABC

目的：

检测学生对基本理论和基本概念的掌握程度，帮助学生找出学习的薄弱环节，明确努力的方向，帮助教师了解学生的学习效果，根据学生的需求不断调整教学策略，提高教学效果。

要求：

1．认真研读教材前七章的内容，理清各章的基本原理

2．认真完成电大网以及教材后提供的相关练习题

3．本次测验从颁布之日起，学生即可参加测验，计算机自动评判测验结果，测验成绩自动形成并记录；如学生对测验成绩不满意，可多次参加测验，我们只认定成绩最好的测验结果为最终成绩。

成绩评定：单项选择题（20题，每题3分，计60分）；多项选择题（8题，每题5分，计40分）。 满分100分。

任务2

客观测试题（100分）

题型：判断正误（题目随后附上）

样题：

判断正误（每题5分）

现代社会工作是长期以来助人实践经验积累的结果。（）

答案：（ √ ）

目的：

检测学生对基本理论和基本概念的掌握程度，帮助学生找出学习的薄弱环节，明确努力的方向，帮助教师了解学生的学习效果，根据学生的需求不断调整教学策略，提高教学效果。

要求：

1．认真研读教材前七章的内容，理清各章的基本原理

2．认真完成电大网以及教材后提供的相关练习题

3．本次测验从颁布之日起，学生即可参加测验，计算机自动评判测验结果，测验成绩自动形成并记录；如学生对测验成绩不满意，可多次参加测验，我们只认定成绩最好的测验结果为最终成绩。

要求：

（1）认真研读教材的学习内容，理清各章的学习要求和相关内容；

（2）从题目颁布之日起，学生即可进行测验，计算机自动评判测验结果，测验成绩自动形成并记录；如学生对测验成绩不满意，可多次参加测验，我们以最好的测验成绩为最终成绩。

成绩评定：每题5分，共20题，满分100分。

任务3

学习教材第8——15章以后完成本次任务。

客观测试题（100分）

题型：单项选择、多项选择（题目随后附上）

样题：

单项选择（每小题3分）

儿童社会工作的对象是（ ）。

A .贫苦无依的儿童

B .弃儿

C .残疾儿童

D .所有儿童

答案：D

多项选择（每小题2分。多选、少选均不得分）

下列关于儿童社会工作说法正确的是（ ）。

A、儿童社会工作的内容是指针对特殊儿童的社会工作。

B、英国伊丽莎白《济贫法》标志着现代儿童救助体系的确立。

C、第一个专业的儿童社会工作机构是在英国设立的。

D、联合国于1923年颁布的《儿童权利宣言》是现代儿童社会工作的重要思想基础。

E、儿童社会工作的对象是弱势群体的儿童。

答案：BD

目的：

检测学生对社会工作实务的基本理论、基本概念的掌握程度和实际运用的能力，帮助学生找出学习的薄弱环节，明确努力的方向，帮助教师了解学生的学习效果，根据学生的需求不断调整教学策略，提高教学效果。

要求：

1．认真研读教材内容，理清各章的基本原理

2．认真完成电大网以及教材后提供的相关练习题

3．本次测验从颁布之日起，学生即可参加测验，计算机自动评判测验结果，成绩自动形成并记录；如学生对测验成绩不满意，可多次参加测验，我们只认定成绩最好的测验结果为最终成绩。

成绩评定：单项选择题（20题，每题3分，计60分）；多项选择题（8题，每题5分，计40分）。 满分100分。

任务4

学习教材第8——15章以后完成本次任务。

客观测试题（100分）

题型：判断正误（题目随后附上，见附件4）

样题：

判断正误（每题5分）

当代女性主义理论的基本概念是社会性别。（ ）

答案：（√）

终结性考试样题

一、单选题

西方的社会工作形成于（ ）。

A、19世纪末至20世纪初 B、18世纪60年代

C、19世纪30年代 D、20世纪初

答案：A

二、多选题

1、下列关于儿童社会工作说法正确的是（BD ）。

A、儿童社会工作的内容是指针对特殊儿童的社会工作。

B、英国伊丽莎白《济贫法》标志着现代儿童救助体系的确立。

C、第一个专业的儿童社会工作机构是在英国设立的。

D、联合国于1923年颁布的《儿童权利宣言》是现代儿童社会工作的重要思想基础。

E、儿童社会工作的对象是弱势群体的儿童。

三、判断题

叙事治疗是目前盛行的现代主义个案工作的模式之一。（ ）

答案：×

四、简答题

社会工作的构成要素是什么？

答：社会工作的构成要素包括：

（1）社会工作者。社会工作者是服务和帮助的提供者，是社会过程的首要构成要素。

（2）受助者。受助者是指遇有困难、自己不能解决并愿意接受社会工作者帮助的人。

（3）社会工作价值观。它是社会工作者所持有的助人观念。

（4）助人活动。助人活动是社会工作的关键，它是助人愿望的传导者，同时也是助人和受助的实现过程。

六、论述题或案例分析

1、试述社会工作者在助人过程中的作用。

参考答案要点：可以从下面几点来分析论述。1、帮助有需要的人认识到社会工作的作用。2、帮助人们正确认识自己的处境与困难。3、帮助人们了解自己的资源网络。4、促进人们与资源体系的互动。5、推动政策的制定与调整。6、分配物质资源。7、控制人们的社会行为