教资国考《幼儿保教知识与能力》模拟题单选练习题(三)
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教资国考《幼儿保教知识与能力》模拟题单选练习题(三)
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5.让幼儿学会自己的事情自己做,这体现了学前教育中的()原则。
A.独立自主性
B.发展适宜性
C.活动性
D.综合性
【答案】A。:学前教育的独立自主性原则是指允许幼儿独立处理事情,养成自主的性格。
6.关于幼儿言语的发展,正确的表述是()。
A.语言理解的发生发展在先,语言表达的发生发展在后
B.语言理解和语言表达同时同步产生
C.语言表达的发生发展在先,语言理解的发生发展在后
D.语言理解是在语言表达的基础上产生和发展起来的
【答案】A。:幼儿言语的发展是理解在先,表达在后。
7.在幼儿判断和推理过程中,幼儿初期常常不能按()进行推理和判断。
A.游戏逻辑
B.生活逻辑
C.直观逻辑
D.客观逻辑
【答案】D。:学前儿童的思维能力不强,常不能用客观逻辑进行思考。
8.把0~8岁儿童的教育称为幼儿教育的国家是()。
A.中国
B.美国
C.英国
D.日本
【答案】B。:美国把0~8岁儿童的教育称为幼儿教育。
9.在白布上,贴上紫色的茄子,这样的贴绒教具运用了()的感知规律。
A.感觉后像
B.感觉对比
C.知觉的整体性
D.知觉的理解性
【答案】B。:贴绒教具的白布和紫色茄子构成了强烈的颜色对比,这正是运用了感觉对比的规律。感觉对比是指感受器不同部位接受不同刺激,对某个部位的强刺激会抑制其他邻近部位的反应,不同部位的反应差别被加强的现象。
10.小明亲眼目睹欺负弱小朋友的同学经常受到老师的严厉批评和处罚,而那些爱护弱小同学的则受到大家的喜爱,久而久之,小明也变成了一个乐于助人的孩子。这种学习属于()。
A.亲历学习
B.观察学习
C.迁移学习
D.试误学习
【答案】B。:儿童的道德行为通过社会学习、观察学习和模仿学习可以获得和改变,而通过观看他人的行为及结果而习得的行为称为观察学习。班杜拉提出了观察学习。
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