2011-2012下半年《当代世界政治经济与国际关系》课程总结
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2011-2012下半年《当代世界政治经济与国际关系》课程总结
2011-2012下半年
《当代世界政治经济与国际关系》课程总结
一、课程概况
《当代世界经济与政治》是教育部规定的全国高校文科专业学生的马克思主义公共理论
课程。具有综合性、理论性、现实性、政策性很强的特点。本课程要求大学生运用马克思主
义的基本立场和观点,了解当代世界经济与政治格局的演变和发展趋势,正确的判断国际环
境;分析不同社会类型国家及主要世界战略力量的发展变化及原因,增强爱国意识和国际责
任意识。这学期我承担了《当代世界政治经济与国际关系》课程的教学工作,共34个学时。
整体而言学生学习态度端正,遵守课堂纪律,积极完成作业,期末考试成绩优良,本学期教
学任务顺利圆满完成。
二、教学内容 第一部分是绪论。概要阐明当今的世界,这门课程的特点和主要内容,学习这门课程的
意义,以及应掌握的基本观点和方法。学习这一部分,主要使大家对这一门课程有一个基本
的认识。第二部分是世界概论。分别阐述当今时代的主题;当代世界经济、政治、军事这三
个主要领域的基本状况和格局、主要特点和发展趋势。学习这一部分,使大家对当前国际社
会有一个总的概括了解。第三部分是主要国家和地区的介绍。分别论述了美国、欧洲国家、
日本和俄罗斯以及发展中国家的基本情况、发展变化、对外关系和未来发展趋势等。目的在
于使大家对世界上一些国家和地区基本情况和发展变化,经济、政治和军事力量及相互关系
有一个比较具体的了解。第四部分是中国的国际地位和对外关系。主要介绍我国的国际地位
和作用,对外关系的发展和制定对外政策的基本原则及其主要内容,论述我国当前所面临的
国际环境及我们肩负抓住机遇、迎接挑战,加快社会主义现代化建设的历史使命。使大家对
我国在当代世界中的地位和作用有一个比较全面的认识,明确我们所肩负的历史使命。
以上四个部分的逻辑关系是:先从总体认识世界,再了解组成世界的有代表性的局部,
最后归结到我国的地位、作用和我们的任务,全书构成一个有机的整体。通过平时小测和期
末考试成绩来看,上述教学任务基本完成,教学目标基本达到。
三、教学特色
1、积极引导学生运用马克思主义的立场、观点分析国际问题,重视研究国际问题的定
量分析方法,正确估计国际舞台上的各种力量,从世界经济政治格局入手找寻世界变化的规
律。
2、在教学过程中始终坚持理论联系实际的原则,把学习国际知识与树立坚定的政治信
念、提高思想认识水平结合起来。在教学过程中,不仅注意让学生掌握国际关系理论和国际
知识,而且坚持理论联系实际,提高学生认识问题和解决问题的能力。尤其是紧密联系我国
改革开放和现代化建设的实际,加深对党的基本路线和改革开放政策的理解。
四、有待改进之处
教学内容有待进一步丰富,教学方法有待进一步改进。
河北金融学院社科部:李艳庆
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