2011-2012下半年《当代世界政治经济与国际关系》课程总结
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2011-2012下半年《当代世界政治经济与国际关系》课程总结
2011-2012下半年
《当代世界政治经济与国际关系》课程总结
一、课程概况
《当代世界经济与政治》是教育部规定的全国高校文科专业学生的马克思主义公共理论
课程。具有综合性、理论性、现实性、政策性很强的特点。本课程要求大学生运用马克思主
义的基本立场和观点，了解当代世界经济与政治格局的演变和发展趋势，正确的判断国际环
境；分析不同社会类型国家及主要世界战略力量的发展变化及原因，增强爱国意识和国际责
任意识。这学期我承担了《当代世界政治经济与国际关系》课程的教学工作，共34个学时。
整体而言学生学习态度端正，遵守课堂纪律，积极完成作业，期末考试成绩优良，本学期教
学任务顺利圆满完成。
二、教学内容 第一部分是绪论。概要阐明当今的世界，这门课程的特点和主要内容，学习这门课程的
意义，以及应掌握的基本观点和方法。学习这一部分，主要使大家对这一门课程有一个基本
的认识。第二部分是世界概论。分别阐述当今时代的主题；当代世界经济、政治、军事这三
个主要领域的基本状况和格局、主要特点和发展趋势。学习这一部分，使大家对当前国际社
会有一个总的概括了解。第三部分是主要国家和地区的介绍。分别论述了美国、欧洲国家、
日本和俄罗斯以及发展中国家的基本情况、发展变化、对外关系和未来发展趋势等。目的在
于使大家对世界上一些国家和地区基本情况和发展变化，经济、政治和军事力量及相互关系
有一个比较具体的了解。第四部分是中国的国际地位和对外关系。主要介绍我国的国际地位
和作用，对外关系的发展和制定对外政策的基本原则及其主要内容，论述我国当前所面临的
国际环境及我们肩负抓住机遇、迎接挑战，加快社会主义现代化建设的历史使命。使大家对
我国在当代世界中的地位和作用有一个比较全面的认识，明确我们所肩负的历史使命。
以上四个部分的逻辑关系是：先从总体认识世界，再了解组成世界的有代表性的局部，
最后归结到我国的地位、作用和我们的任务，全书构成一个有机的整体。通过平时小测和期
末考试成绩来看，上述教学任务基本完成，教学目标基本达到。
三、教学特色
1、积极引导学生运用马克思主义的立场、观点分析国际问题，重视研究国际问题的定
量分析方法，正确估计国际舞台上的各种力量，从世界经济政治格局入手找寻世界变化的规
律。
2、在教学过程中始终坚持理论联系实际的原则，把学习国际知识与树立坚定的政治信
念、提高思想认识水平结合起来。在教学过程中，不仅注意让学生掌握国际关系理论和国际
知识，而且坚持理论联系实际，提高学生认识问题和解决问题的能力。尤其是紧密联系我国
改革开放和现代化建设的实际，加深对党的基本路线和改革开放政策的理解。
四、有待改进之处
教学内容有待进一步丰富，教学方法有待进一步改进。
河北金融学院社科部：李艳庆
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